H3c - P3 - Les 2- Vr 26/1/2018

Bienvenidos

1 / 20
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bienvenidos

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leerdoelen deze les:
- je leert een gesprek voeren over je ideale vriendje/vriendinnetje
- je leert hierbij vertellen over personen, uiterlijk, karakter, relaties
- je kent de vocabulaire die nodig is hiervoor 
- je leert hierbij de juiste bijvoeglijk naamwoorden te gebruiken
- je weet wanneer je 'ser' en wanneer je 'estar' moet gebruiken

- je kunt vragen stellen over een excursie en kunt als gids een excursie verkopen



Slide 3 - Slide

El programa de  26 de enero de 2018

  • 5 min     - Empieza de la clase
  • 10 min   - Corregir los deberes




  • 15 min   - Preparación 'speeddate'



  • 20 min  - 'Speeddate'
  • 15 min   - Feria de vacaciones


  • 5 min    - Los deberes 









Slide 4 - Slide

10 min - Corregir los deberes
leren: 
WB voca 2.1 
+ gesprekjes vakantiebeurs (boekje buen viaje p. 43 tm 46)

afmaken: 
WB bron A oef 3,4 
+ bron C oef 9, 10ad



Slide 5 - Slide

15 min - Preparación ' Speeddate' 
- Jezelf voorstellen
- Bron E
- Voca uiterlijk + karakter 
- Bijvoeglijk naamwoorden
- Ser/ Estar 

Slide 6 - Slide

timer
2:00

Slide 7 - Slide

20 min - 'Speeddate' 
Jezelf voorstellen
Bron E

Slide 8 - Slide

Vakantiebeurs
- je presenteert je excursie mondeling tijdens de vakantiebeurs aan de hand van een poster
- je gaat vragen stellen over excursies van anderen
- je gaat ook vragen beantwoorden over jouw eigen excursie
- vraag en antwoord worden van tevoren geoefend (vgl. taaldorp)

Slide 9 - Slide

Oefenronde
  1. Iedere leerling heeft een eigen taaldorp-boekje.
  2. Je hebt met jouw groepje een stand op de beurs.
  3. Oefen binnen je eigen groepje gesprek 1 (en evt. gesprek 2) uit het boekje. Oefen beide rollen. Zo leer je de rol van toerist en de rol van gids. 
  4. Je maakt GEEN notities in het boekje.
  5. Je laat nog geen handtekening zetten in het boekje.
  6. Bij de volgende rondes houd je je boekje steeds bij je.

Slide 10 - Slide

Ronde 1 + 2
  1. De eerste twee leerlingen van je groepje worden gids in het eigen reisbureau, de andere twee gaan als toerist langs bij de andere reisbureaus. 
  2. Als toerist voer je minimaal 5 gesprekken. Kies steeds een ander reisbureau. Tijd over? Doe dan ook gesprek 6 en 7. 
  3. De toerist begint telkens het gesprek en volgt de instructie in het boekje. 
  4. Als alle punten zijn besproken in het Spaans, schrijft de gids zijn naam en handtekening onder de pagina. De toerist neemt zijn boekje mee naar het volgende reisbureau etc. 
  5. Als het signaal gaat, begint Ronde 2: Was je eerst toerist? Dan word je nu gids in je eigen reisbureau, en omgekeerd.  

Slide 11 - Slide

Los deberes 
leren: 
voca 2.2

Maken: 
WB oef 12,13bcd,14,18
woe 31-1
VAKANTIEBEURS

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide