Indeling en keuze van didactische werkvormenOrganisatorisch
- Vrijwerken
- Werken in groepen
- Werken in een vaste volgorde
Klassikaal werken
- Wijze van aanbieden
- Stellen van vragen
- Geven van opdrachten
Ruimte die de lesgever biedt
Gesloten: initiatief lesgever; die bepaalt wat er gedaan wordt
Open: deelnemers werken op eigen niveau, tempo en interesse