Same difference - Les 3 (van 3)
1 / 14
Lesson duration is: 45 minIntroduction
Deze les biedt een tool voor conflicthantering. Het is een tool om je eigen mening te kunnen geven en daarbij na te denken over de mening van anderen.
Tijdens deze derde les gaan de studenten in tweetallen nadenken over conflicthantering en zoeken ze naar stappen om dichter tot elkaar te komen in een meningsverschil.
Elke groep is boeiend, omdat iedereen anders is. Het zou vreselijk saai zijn als we allemaal hetzelfde zouden zijn. Bovendien, als we allemaal hetzelfde zouden willen en dezelfde behoeftes zouden hebben, gaat het mis. Hoewel iedereen denkt dat we juist beter met elkaar overweg zouden kunnen als we ‘gelijk’ zouden zijn, is het omgekeerde waar. Juist omdát er verschillen zijn, kan een groep optimaler functioneren. Van de verschillen zouden we in groepen juist nog beter gebruik kunnen maken!
Deze lessenreeks gaat over: Jij maakt het verschil. We gaan in op de verschillen, want of je het nu wil of niet, jij maakt altijd een verschil! Het gaat over herkennen, erkennen en omgaan met verschillen binnen groepen, subculturen en culturen.
Als we openstaan voor verschillen en uitzoeken waarom iemand anders bepaalde dingen doet, is het makkelijker om op een respectvolle manier met elkaar om te gaan.
Les 1: Rollplay – Verschillen zijn er.
Les 2: Maak je eigen (Sub)cultuur
Les 3: What you say what I say
Na de derde les behoefte aan meer materiaal? Movies that Matter selecteert films voor het onderwijs en maakt daar verdiepingsopdrachten bij. Na deze derde les volgt een suggestie en verwijzing naar een film die goed aansluit en je de mogelijkheid biedt nog verder op het onderwerp in te gaan met je klas!
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Deze les biedt een tool voor conflictmanagement. Het is een tool om je eigen mening te kunnen geven en daarbij na te denken over de mening van anderen.
Tijdens de les gaan de studenten in tweetallen nadenken over conflicthantering en zoeken ze naar stappen om dichter tot elkaar te komen.
Slide 2 - Slide
Leg uit dat er bij een discussie altijd een meningsverschil is. Zonder meningsverschillen zou de wereld maar een saaie bedoeling zijn. Echter, meningsverschillen kunnen voor best wat spanning zorgen, zeker als het extreme uitersten zijn.
Slide 3 - Slide
Waar het vaak mis gaat, is dat persoon A Persoon B wil overtuigen van zijn of haar mening.
Slide 4 - Slide
Hiervoor wordt dan van beide kanten een heel blik aan argumenten opengetrokken om de ander te overtuigen.
Een argument die de ander doet twijfelen. Argumenten kunnen overtuigen en door deze nieuwe overtuiging kan de mening van iemand veranderen.
Slide 5 - Slide
Soms is een meningsverschil zo groot (en de discussie dus ook), dat je niet eens niet meer om de tafel met elkaar kunt gaan zitten.
De argumenten van de één zijn volgens de ander complete onzin. Dan is het tijd om aan de slag te gaan met het ‘Mening-spiraal’.
Slide 6 - Slide
Leg kort uit dat een mening-spiraal aan de uiteinden de twee uiterste meningen laat zien. Deze meningen botsen met elkaar. Het is onmogelijk om persoon A, de mening van persoon B te geven (en andersom). In een mening-spiraal gaat het erom, om in je standpunt een stap te bedenken waarmee je richting de ander beweegt.
Slide 7 - Slide
Gebruik dit voorbeeld om het spiraal uit te leggen.
Slide 8 - Slide
Leg uit dat het bij een spiraal gaat om te zoeken naar een minimale stap richting de ander. Heel vaak zijn beide partijen dan nog helemaal niet tevreden, maar ze begrijpen de ander wel iets beter.
Slide 9 - Slide
Loop rond en kijk of iedereen lekker aan de slag is. Help waar nodig!
Slide 10 - Slide
Loop rond en kijk of iedereen lekker aan de slag is. Help waar nodig!
Slide 11 - Slide
Loop rond en kijk of iedereen lekker aan de slag is. Help waar nodig!
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Klassikaal:
Maak nog een keer duidelijk dat het bij stappen zetten helemaal NIET gaat om je mening doordrukken. De mening van persoon A is nog steeds iets waar persoon B zich best kwaad om kan maken. Het gaat er alleen om dat zowel persoon A, als persoon B weet dat de mening van de ander bestaat. Ze hoeven geen vrienden te worden maar ruimte geven voor iemands mening is een belangrijke eerste stap in conflicthantering.
Slide 14 - Link
Verder aan de slag met de thema's 'Diversiteit', en 'stereotypering'? Movies that Matter selecteert films voor het onderwijs en maakt daar verdiepingsopdrachten bij. Na deze les zou je aan de slag kunnen gaan met de film en het materiaal over 'Pizza Verdi'. Hiermee kun je zelfs een stap verder gaan met thema's 'Discriminatie' en 'Racisme'. Zie slide!
