This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 100 min
Items in this lesson
Het maken van een tijdlijn
voorbeeld tijdlijn maken & inplakken
Slide 1 - Slide
Een ander verschil:
Directe bronnen: Informatie uit de tijd zelf
Indirecte bronnen: Informatie die nu over iets geschreven is
Slide 2 - Slide
Historicus onderzoekt bronnen:
Bronnen =Alles waardoor je iets te weten kunt komen over de geschiedenis.
Verschillende soortenbronnen
Slide 3 - Slide
H1 P3 De tijd meten
Slide 4 - Slide
Introductie
Aan de natuur kun je zien dat de tijd voorbijgaat. Toch wilden mensen de tijd preciezer kunnen uitrekenen. Daarom bedachten ze andere manieren om tijd te meten.
Hoe wordt tijd gemeten?
Slide 5 - Slide
Wat is het verschil?
Pre-historie: vóór de geschreven geschiedenis
Historie: de geschreven geschiedenis
Archeoloog
Historicus
Slide 6 - Slide
2 soorten bronnen
Geschreven bron:
Ongeschreven bronnen:
Slide 7 - Slide
Veranderde het ontstaan van het schrift heel veel?
Slide 8 - Open question
Eindigde de prehistorie overal tegelijk?
Slide 9 - Open question
2 soorten bronnen
Historicus gebruikt:
Archeoloog gebruikt:
Slide 10 - Slide
Een ander verschil:
Directe bronnen: Informatie uit de tijd zelf
Indirecte bronnen: Informatie die nu over iets geschreven is