Geschiedenis ontdekkingsreizen les 3

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 5

Ontdekkingsreizen

Ontdekkingsreizen - les 1

waarvan werden schepen vroeger gebouwd? 

Hoe worden de schepen nu gebouwd? 

Wat deden we de vorige les: 

- Je leerde wie de bekende ontdekkingsreizigers waren.

- Je leerde hoe de zeeroutes van de ontdekkingsreizigers eruit zagen.

- Je leerde deze zeeroutes aan te wijzen op een wereldkaart. 

Ontdekkingsreizen - les 1

- Wie waren de bekende ontdekkingsreizigers?

- Hoe zagen de zeeroutes van de ontdekkingsreizigers eruit?

- Wat ontdekte Columbus? En wat ontdekte Da Gama?

Doelen vandaag:

- Ik weet wat de rol van de Nederlandse ontdekkingsreizigers Willem Barentsz en Cornelis de Houtman waren.

- Ik weet de gevolgen van een ontdekkingsreis.

- Ik leer over de slavernij in deze tijd.

Ontdekkingsreizen - les 1

Bekende ontdekkingsreizigers

Jaar:   Ontdekker:                      Ontdekking:
1324     Marco Polo                         China (over land)
1492     Christoffel Columbus        Amerika (hij denkt dat hij in India is)
1498     Vasco da Gama                   Eerste die echt in India komt

1521      Ferdinand Magelheas        Eerste reis om de wereld (Stille Oceaan)

1550     Willem Barentsz                Nova Zembla (Behouden Huys)

1642     Abel Tasman                      Ontdekkingsreiziger VOC (Tasmanië en Nieuw-Zeeland)

1740     Jeanne Baret                      Eerste vrouw die rond de wereld reisde
       

• Wat weet je nog over Columbus?

• Wat had hij uitgevonden?

• Wat weet je nog over Vasco da Gama?

Les 2 Brandaan

Ontdekkingsreizen - les 1

- 

Ontdekkingsreizen - les 1

Ik laat de leerlingen het beeld zien van het schip met daarbij de gevolgen van zo’n zeereis. De leerlingen gaan dit aankruisen op het schip

Opdracht

Schrijf een kort verhaaltje over de gevolgen op het schip. Dit verhaaltje bestaat uit minimaal 3 zinnen. 

- Schrijf vanuit de rol van de ontdekkingsreiziger hoe het ging op het schip. 

Controleer op spelling --> goed? Dan lever je het in

We werken hier 5 minuutjes aan.

Ontdekkingsreizen - les 1

Ik stel hierover vragen: wie kan een bekende ontdekkingsreiziger noemen? Wie kan op zijn of haar kaartje laten zien wat de zeeroutes waren? 

Slavernij in deze tijd

Ontdekkingsreizen - les 1

Doelen vandaag:

- Ik weet wat de rol van de Nederlandse ontdekkingsreizigers Wil-lem Barentsz en Cornelis de Houtman waren.

- Ik weet de gevolgen van een ontdekkingsreis.

- Ik leer over de slavernij in deze tijd.

Ontdekkingsreizen - les 1

Ik stel hierover vragen: wie kan vertellen wat Willem Barentsz deed? Wie kan zijn of haar verhaaltje over de gevolgen voorlezen?

(initiatieven van leerlingen)

Test Jezelf

Ontdekkingsreizen - les 1