HC 2 - 2.1 - inleiding & nationalisme

HC2 Duitsland

Inleiding & nationalisme

1 / 17

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

HC2 Duitsland

Inleiding & nationalisme

Slide 1 - Slide

Kenmerkend aspect

De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: nationalisme, liberalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Vroeger voelde men zich verbonden met hun stand, stad of streek.

Vanaf de 19e eeuw werden de gevoelens voor de eigen natie sterker

Slide 6 - Slide

Je eigen volk en je eigen land

Slide 7 - Slide

Gevolgen Nationalisme

Door het nationalisme wilden volkeren een eigen staat waarin het volk verenigd was.

Natiestaat

Is nationalisme altijd positief?

Slide 8 - Slide

Grote mogendheden

Belangrijkste mogendheden in Europa:

Groot-Brittannië, Rusland, Frankrijk, Oostenrijk, Pruisen

en het Ottomaanse Rijk

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Oostenrijk,

Ottomaanse Rijk

en Rusland:

Veelvolkerenstaat

Slide 11 - Slide

Problemen veelvolkerenstaten

1. Geen industrie

2. Geen nationaal eenheidsgevoel

3. Landen denken een grootmacht te zijn

Rusland

Slide 12 - Slide

Veelvolkerenstaten

1867: keizer Frans-Jozef wordt koning van Hongarije --> ontstaan Oostenrijk-Hongarije
Probleem: vele volken in OH worden steeds nationalistischer
Door wegvallen Ottomaanse Rijk ziet OH kansen op de Balkan --> nieuwe gebieden te veroveren

Oostenrijk-Hongarije

Slide 13 - Slide

Aan de slag

1. Casus lezen

2. vragen maken in Lessonup

3. bespreken

Slide 14 - Slide

Leg uit waarom Bandel en andere Duitsers behoefte hadden aan een monument

Slide 15 - Open question

a. leg uit waarom Bandel koos voor dit verhaal uit de oudheid
b. waarom gebruikte Bandel de naam Hermann en niet Aminius?

Slide 16 - Open question

Wat wilde Bandel uitdrukken met de spreuk op het zwaard?

Slide 17 - Open question