H5.3 Het ontstaan van de Arabische wereld

H5 'Mensen en regels'


cursus 5.3 'Het ontstaan van de Arabische wereld'


Tijdvak 3: Monniken en ridders (500-100)

Periode 2: Middeleeuwen (500-1500)

1 / 21
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H5 'Mensen en regels'


cursus 5.3 'Het ontstaan van de Arabische wereld'


Tijdvak 3: Monniken en ridders (500-100)

Periode 2: Middeleeuwen (500-1500)

Slide 1 - Slide

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Nakijken
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Slide

Herhaling lesdoelen 5.2

Slide 3 - Slide

Waarom verdeelde Karel de Grote zijn rijk in graafschappen?
A
Omdat hij dat beloofd had aan zijn edelmannen.
B
Omdat het rijk te groot was om alleen te besturen.
C
Dat was makkelijker, want dan kon hij andere dingen doen.
D
Karel had ridders nodig voor zijn leger.

Slide 4 - Quiz

Waar heeft Willibrord voor gezorgd in Nederland?
A
Dat de mensen in Nederland christen werden.
B
Dat de mensen in Nederland in meerdere goden gingen geloven.
C
Dat de mensen in Nederland moslim werden.
D
Dat de mensen in Nederland te eten kregen.

Slide 5 - Quiz

Welke 3 groepen waren er in de middeleeuwen?
A
Boeren, ridders en horigen
B
Geestelijken, boeren en ambachtslieden
C
Edelen, boeren en horigen
D
Boeren (horigen), geestelijken en edelen.

Slide 6 - Quiz

Nakijken

Slide 7 - Slide

Lesdoelen 5.2
  • Je kunt uitleggen wie Mohammed is. 

  • Je kunt de zuilen benoemen van de Islam. 

  • Je kunt een voorbeeld noemen van een vreedzaam contact en een vijandig contact tussen christenen en moslims. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Wie was Mohammed
  • Mohammed leefde van 570-632 n. Chr. 

  • Mohammed was een profeet: een boodschapper van God. 

  • Volgens Mohammed was er maar 1 God, Allah. 

  • Hij is de stichter van de godsdienst de Islam 

Slide 10 - Slide

Arabische veroveringen
  • Kalief: opvolger van Mohammed. Zij breidde het Islamitische Rijk verder uit. 

  • Een moslimleger wordt door de grootvader van Karel de Grote, Karel Martel, verslagen bij de Franse stad Potiers. Hierdoor bleef Europa christelijk. 

Slide 11 - Slide

Arabische veroveringen

Slide 12 - Slide

Aan de slag 1
Maken:
  • cursus 5.3 blz. 64 t/m 69 opdr. 2, 3, 4, 5, 6
  • begrippen en betekenis.



Slide 13 - Slide

Waar waren we gebleven?
5.3 Arabische cultuur

Slide 14 - Slide

Deze les:
Verder met 5.3
Arabische cultuur
Contact tussen de Christenen en de Moslims

Slide 15 - Slide

Arabische cultuur
  • Alle mensen in de Arabische wereld spraken en schreven Arabisch en overal golden dezelfde wetten en islamitische regels. Ook werden er overal moskeën gebouwd.

  • Mensen die in meerdere goden geloofden moesten zich bekeren tot de Islam. 

  • Christenen en Joden mochten hun geloof behouden, omdat ze ook in 1 God geloofden. 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

5 Zuilen
1. Geloven dat Allah de enige god is
2. Elke dag bidden
3. Geld geven aan de armen
4. Vasten
5. Mekka (hadj) 

Slide 18 - Slide

Contact tussen christenen en molsims
  • Vreedzaam contact: Handel



  • Vijandig contact: Oorlog, kruistochten: gewapende tocht van christelijke soldaten die Jeruzalem wilden veroveren.

Slide 19 - Slide

Evaluatie Lesdoelen 5.3
  • Je kunt uitleggen wie Mohammed is.

  • Je kunt 2 voorbeelden noemen van de Arabische cultuur.

  • Je kunt een voorbeeld noemen van een vreedzaam contact en een vijandig contact tussen christenen en moslims.

Slide 20 - Slide

Aan de slag 2
  • Maken:
  • Heel paragraaf 5.3

Slide 21 - Slide