Kern, les 2: mediawijsheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wat doen we vandaag? 

• leerdoelen bespreken 
• herhaling stof vorige week 
• interactieve instructie Kern, les 2 

Vanaf nu neem je iedere les jouw Kernboek mee. 

Leerdoelen 

• Je kunt uitleggen wat mediawijsheid is en waarom je kritisch om moet gaan met informatie op internet.
  
• je kunt phishing herkennen en kan herkennen wanneer bedrijven informatie verzamelen of gebruiken om slim te adverteren.
  
• Je kunt uitleggen hoe bedrijven online informatie slim afstemmen op de gebruiker.
  
• Je kent de betekenis van de woorden uit les 2.
  
• Je kunt zinnen maken met de woorden uit les 2 waaruit blijkt dat jij de betekenis van de woorden kent. 

Wat heb je hieraan in het leven? 

Wat heb je eraan in het leven? 

• Als jij je bewust bent van het feit dat algoritmes bepalen wat jij te zien krijgt, kun je ook bewust afwegen wat je ermee wil doen. 
• Je moet je hele leven nog teksten lezen, het is goed om te leren dat je altijd kritisch moet blijven en jezelf af moet vragen: kan ik vertrouwen wat hier staat? 
•  Nieuwe woorden leren, verbetert je lees- en schrijfvaardigheid. 

Wat is het onderwerp van deze tekst? Vul het antwoord in op de volgende slide. 

Wat is het onderwerp van de tekst op de vorige slide?

Leg in één zin uit wat de belangrijkste boodschap van de schrijver van de tekst is.
Door dit te doen, beschrijf je de hoofdgedachte.

Instructie Kern, les 2

Pinterestpagina Astrid

Wat hebben deze twee printscreens te maken met de termen 'betrouwbaarheid' en 'algoritmes'? 

Overleg 1 minuut met jouw buur. 

Instagrampagina vriend van Astrid

Hoe betrouwbaar is het 'nieuws' wat je te zien krijgt als algoritmes bepalen wat je ziet? 

Zoals je ziet zijn de verschillen tussen wat Astrid en haar vriend zien te krijgen enorm groot. Dit komt doordat de sociale media 'weten' waar ze in geïnteresseerd zijn en ze krijgen dus alleen reclame en informatie daarover aangeboden. 

Instructie Kern, les 2 

• mediawijsheid = alle vaardigheden die je nodig hebt om kritisch en veilig om te gaan met informatie op het internet. 
• algoritmes: informatie die jij voorgeschoteld krijgt, is (bijna) nooit neutraal, maar wordt gebaseerd op jouw eerdere internetgedrag. 

Instructie Kern, les 2

• 'gratis' = betalen met gegevens. Jouw gegevens zijn waardevol voor bedrijven, want daarmee kunnen ze reclames op jou afstemmen zodat je dingen koopt. Als jij dus jouw gegevens afstaat om ergens 10% korting te krijgen, verkoop je dus eigenlijk jouw gegevens. 
• phishing = methode van cyberdieven om achter, bijvoorbeeld, bankgegevens te komen. Je logt in via een link waarvan je denkt dat het van je bank is, maar vervolgens worden jouw inloggegevens gestolen. 

Zoek samen je buur een nieuwsartikel op over 'phishing'. Het artikel mag niet ouder zijn dan een jaar. Beantwoord de volgende vragen:
1. Welke instelling was het doelwit?
2. Wie waren de slachtoffers?
3. Hoe gingen de criminelen te werk?
4. Schrijf twee punten op waar je 'phishing' aan kunt herkennen. Wellicht moet je een andere bron zoeken om deze vraag te beantwoorden.

Aan het werk!

Kern, les 2, maak opdrachten: 

1, 2, 3, 4, 6 en 7