Brood

welkom!
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GodsdienstLager onderwijs

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

welkom!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wie zijn wij?

Slide 2 - Slide

Katrien
Wij = groepje vrienden die samen communie gingen/ gaan doen.
We hebben er nog 2 nieuwe vriendjes bij: Suzanne en Floor
Nieuw jaar? Nieuwe foto!

Slide 3 - Slide

Katrien
Enkele afspraken
  • Microfoon op mute

  • Heb je een vraag?  Steek je hand op.  

  • Wat heb je nodig? Smartphone of tablet

Slide 4 - Slide

Katrien
Aan de slag: LessonUp
1. Neem je Smartphone of tablet.
2. Ga naar Google en typ in: 'lessonup.app'.
3. Geef de code onderaan links in.
4. Typ je naam.
5. Je doet mee.

Slide 5 - Slide

Nele B.

Slide 6 - Slide

Nele B.

Slide 7 - Slide

Nele B.
Wat is er speciaal aan de toversteen?
A
Hij geeft licht en warmte.
B
Hij geeft goud.
C
Je kan ermee toveren.
D
Hij maakt muziek.

Slide 8 - Quiz

Nele B.
Hoe bedankt Max het eiland voor de mooie steen?
A
Hij zegt 'dank je wel'.
B
Hij legt een versierde steen in de plaats.
C
Hij legt 5 euro in de plaats.
D
Hij zingt een liedje.

Slide 9 - Quiz

Nele B.
Hoe versieren de muizen de stenen?
A
Met verf.
B
Met glitters.
C
Met kleurpotloden.
D
Met dingen uit de natuur.

Slide 10 - Quiz

Nele B.
Hoe tonen de muizen dat ze dankbaar zijn dat ze op het eiland mogen wonen?
A
Met een optocht elke winter.
B
Door zoveel mogelijk toverstenen te zoeken.
C
Door te bidden.
D
Door elke dag 'dankjewel' te zeggen.

Slide 11 - Quiz

Nele B.

Slide 12 - Slide

Katrien
Optocht = herdenken, dankbaar zijn, feest

Feest?

Slide 13 - Mind map

Katrien
Waarom vieren wij soms feest?
Je bent al eens naar een kerkviering geweest. Wat gebeurt er tijdens zo'n viering? 
Tijd voor beweging!
Vinden jullie het? Ga in het huis op zoek naar:
- een mes
- een glas
- een stukje brood
- een bord
- een handdoek
- iets lekkers voor op de boterham
timer
1:00

Slide 14 - Slide

Katrien
Brood?

Slide 15 - Mind map

Nele R. (Nele B. bundelt)
  • Hoe komt men tot brood? (De boer: zaait en maait; de molenaar: maalt; de bakker: bakt) 
  • Wat doen mensen met brood? (Opeten tijdens ontbijt, picknick; in gerechten verwerken ...) 
  • Waarom proberen de meeste mensen samen te eten? 
  • Eet je ook samen met iemand die jouw vriend niet is? 
  • Welke soorten brood ken je? (gewoon brood / luxe brood) 
  • Wanneer worden ze gegeten? 
  • Sta ook stil bij de grootte van het brood en de hoeveelheid lucht in het brood (te danken aan de gist) 
Copyright: C. Leterme
Zijn de teksten van Bijbel in 1000 seconden voor jou een hulp? Met een kleine financiële bijdrage help je de site online te houden.
Brood?

Slide 16 - Mind map

  • Hoe komt men tot brood? (De boer: zaait en maait; de molenaar: maalt; de bakker: bakt) 
  • Wat doen mensen met brood? (Opeten tijdens ontbijt, picknick; in gerechten verwerken ...) 
  • Waarom proberen de meeste mensen samen te eten? 
  • Eet je ook samen met iemand die jouw vriend niet is? 
  • Welke soorten brood ken je? (gewoon brood / luxe brood) 
  • Wanneer worden ze gegeten? 
  • Sta ook stil bij de grootte van het brood en de hoeveelheid lucht in het brood (te danken aan de gist) 
Copyright: C. Leterme
Zijn de teksten van Bijbel in 1000 seconden voor jou een hulp? Met een kleine financiële bijdrage help je de site online te houden.
Brood?

Slide 17 - Mind map

  • Hoe komt men tot brood? (De boer: zaait en maait; de molenaar: maalt; de bakker: bakt) 
  • Wat doen mensen met brood? (Opeten tijdens ontbijt, picknick; in gerechten verwerken ...) 
  • Waarom proberen de meeste mensen samen te eten? 
  • Eet je ook samen met iemand die jouw vriend niet is? 
  • Welke soorten brood ken je? (gewoon brood / luxe brood) 
  • Wanneer worden ze gegeten? 
  • Sta ook stil bij de grootte van het brood en de hoeveelheid lucht in het brood (te danken aan de gist) 
Copyright: C. Leterme
Zijn de teksten van Bijbel in 1000 seconden voor jou een hulp? Met een kleine financiële bijdrage help je de site online te houden.

Slide 18 - Slide

Nele B.
- Wat zie je? - Wie zie je? - Wat doen ze? - Wanneer gebeurde dit? - Wat zei Jezus? - Hoe voelden de leerlingen zich? - Als jij erbij zou mogen zijn, op welke plaats aan tafel zou jij willen zitten? Waarom?


Matse

Slide 19 - Slide

Vertel dat een matse gemaakt is van bloem en water, zonder gist of desem. Daarom wordt het ook ongedesemd brood genoemd. Waarom de joden met hun paasfeest zo’n brood eten, is terug te vinden in de bijbel. Daar staat dat hun voorouders geen tijd hadden om het brood te laten rijzen toen ze de toestemming kregen van de farao om het land te verlaten.

Hostie

Slide 20 - Slide

Toon enkele hosties of een foto ervan. - Wat zie je? - Waar wordt dit gegeten? (tijdens een eucharistieviering) - Wat weet je nog van hosties? Neem de foto van de hosties in de ene hand en in de andere van de foto van de matses. - Waarin gelijken die twee broden op elkaar? (Het zijn beide broden die niet gerezen zijn: er zit geen gist of desem in. Waarom eten christenen tijdens de eucharistieviering een stukje ongedesemd brood?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Tijd voor een verhaal

Slide 22 - Slide

Nele R. lees het verhaal van Kolet Janssen voor.
Tijd voor muziek

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions