Mentorles 4 Plannen

Mentorles 4 Plannen
  • Vragen: waar sta je?
  • Waar of niet waar?
  • Waar wil je aan werken?
  • Plannen (in groepjes)

1 / 24
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Mentorles 4 Plannen
  • Vragen: waar sta je?
  • Waar of niet waar?
  • Waar wil je aan werken?
  • Plannen (in groepjes)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Ik kan goed inschatten hoeveel tijd ik nodig heb om een toets te leren.
Eens
Oneens

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Ik heb moeite met leren.
Eens
Oneens

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Ik vind het lastig om vrije tijd en studeren te combineren.
Eens
Oneens

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Als ik een slecht resultaat krijg, zie ik het als uitdaging om harder te gaan werken.
Eens
Oneens

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Als ik ergens niet goed in ben, doe ik er weinig moeite voor om er beter in te worden.
Eens
Oneens

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Ik kan de spanning van een toets niet altijd aan.
Eens
Oneens

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

Ik probeer zoveel mogelijk de studiestof uit mijn hoofd te leren.
Eens
Oneens

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Als ik thuis leer, ben ik snel afgeleid.
Eens
Oneens

Slide 9 - Poll

This item has no instructions

Als ik in de les zit, ben ik snel afgeleid.
Eens
Oneens

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Ik controleer meestal wat ik fout heb gedaan (bij huiswerk).
Eens
Oneens

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Bij het bespreken/bekijken van een toets bedenk ik wat ik de volgende keer beter kan doen.
Eens
Oneens

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Ik vind het lastig om een tekst in mijn eigen woorden te vertellen.
Eens
Oneens

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Ik gebruik meestal dezelfde manier om te leren.
Eens
Oneens

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Ik maak bijna altijd aantekeningen, die ik bewaar.
Eens
Oneens

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Ik begin op tijd met de voorbereiding van een toets.
Eens
Oneens

Slide 16 - Poll

This item has no instructions

Ik vraag meestal uitleg als ik iets niet begrijp.
Eens
Oneens

Slide 17 - Poll

This item has no instructions

Waar of niet waar?
Bedenk of de bewering klopt. Ga aan de juiste kant staan.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Leren met muziek geeft meer focus.

Slide 19 - Poll

Ligt aan type taak: simpel kan beter met muziek. Type muziek heeft ook invloed.
Aantekeningen maken op de laptop is even goed als aantekeningen opschrijven.

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Leerstof blijven herhalen is het beste.

Slide 21 - Poll

Verschillende manieren gebruiken om te herhalen.
In de ochtend kan je het beste studeren.

Slide 22 - Poll

Verschilt per persoon
Leren met vrienden is goed.

Slide 23 - Poll

Verschilt per persoon, maar kan goed zijn. Vooral elkaar overhoren of dingen aan elkaar uitleggen is goed.
Doelen stellen en planning
  • Vul het formulier voor jezelf in.
  • Kies welke doelen je voor jezelf stelt.

  1. Ga in de groepjes zitten en schrijf de toetsen in je planner voor heel oktober.
  2. Verdeel de toetsstof in blokjes. Kijk hoeveel dagen van tevoren je gaat beginnen aan het leren. Bedenk ook hoe je voor ieder vak leert.
  3. Houd de laatste dag voor de toets aan als herhalingsdag: geen nieuwe dingen leren!
  4. Vul de planner verder in.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions