Organiseren Wellness ochtend.

• uiterlijke verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Organiseren Wellness ochtend.

• Wat gaan we vandaag doen:
• Opening oase
• Woordspin maken op papier (zie boekje blz. 4) Maak een foto en zet deze in je portfolio onder Activeren voorkennis
• Klassikaal inrichten portfolio
• doornemen boekje
• Maken opdracht 1 Onderzoek de doelgroep
• Uitleg behandelingen schema en rollen
• Groepjes/ samenwerking

Maak een woordspin (30 min)

• Persoonlijke verzorging
  

• Beroepshouding

• Arbeidsomstandigheden

• Ergonomisch

• Hygiëne

• Milieuvriendelijk

• De verschillende behandelingen

Inrichten portfolio

Ga naar team UV

Open class notebook

Voeg voor elke  opdracht in je boekje een nieuwe pagina toe en geef ze de naam van de opdracht.

De eerste opdracht is je woordspin.

Opdracht 1 Onderzoek de doelgroep

Je gaat een enquête/ interview afnemen bij 2 volwassenen

Je gaat ze 12 vragen stellen. Vraag 11 en 12 bedenk je zelf

Huiswerk: Doe het interview of neem de enquête af.

Verwerk 2 onderzoeksvragen in een diagram in Excel.

We gaan aan de slag met de behandelingen

Iedere week ga je in je groepje een andere behandeling oefenen en leren. Je maakt van de behandelingen en de stappen die je doet een foto. De 3e persoon leest de stappen voor en maakt de foto's.

Van de foto's maak je een werkkaart en lever je in je portfolio. Hier werk je de laatste 30 minuten van de les aan.

Gezichtsbehandeling

2 weken achter elkaar. Ga op you tube ook filmpjes kijken, zodat de gezichtsreiniging soepel verloopt, zonder steeds naar je stappenplan te moeten kijken. Je krijgt het vanzelf in de vingers

Haren stijlen en krullen

ga op zoek naar informatie waarom je het haar in 4 vlakken moet verdelen. Hoe verdeel je de vlakken en hoe zet je de klemmen vast?

Extra les PvdP

We gaan leren over hoe je klanten moet ontvangen

Navraag interview/ enquête, is dit af?

Op woensdag ochtend

hemdje onder je trui aan

 en zorg dat je geen gellak op hebt, evt kan je dit tijdens de les aan laten brengen.

Toevoegen woordweb aan je portfolio.

Heb je het onderzoek van opdracht 1 al gedaan?

Ja tuurlijk!

Nee, maar dat wilde ik voor woensdag gaan doen.

Nee, goed dat je me eraan herinnerd!

Les 11 december

Wat gaan we doen?

• Opening oase
• Wie wil er meehelpen op de open dag 15 januari?
• Uitwerking opdracht 1 in je portfolio
• We gaan opdracht 2 filmen. Hoe ontvang je een klant?
• Opdracht 2 in Portfolio.
• Behandelingen zie schema

Hulp open dag woensdag 15 jan. 2025

18.00u tot 19.30u en van 19.30u tot 21.00u

Per tijdblok wil ik graag 2 leerlingen in de kapsalon (stijlen en krullen)

en 2 leerlingen nagel verzorging

Daarnaast heb ik nog 2 x 3 leerlingen nodig bij de pizzaria, daar gaan we mini pizzaatjes maken.

Wat word er dan van je verwacht?

Gewoon lekker laten zien wat we hier doen tijdens de lessen en misschien hebben de nieuwe groep 8 leerlingen vragen die jij kan beantwoorden.

Ik hoop echt op jullie hulp!

Opdracht 1 Onderzoek

Lukt het om 2 vragen te verwerken in excel?

Bijvoorbeeld 2 vragen die te beantwoorden zijn met ja of nee?

Maak er een diagram van. Zet in je portfolio.

Lees de tekstbron over het ontvangen van gasten

Maak hier een filmpje van. Lees opdracht 1 goed door.

Denk om de begroeting

Jas aannemen

Praatje beginnen

Koffie/ thee/ water aanbieden

Zie planning waar je staat vandaag. 

Je staat elke week op een andere plek, 

de 1 na laatste les ga je nog oefenen met de werkkaart die je tijdens de wellnessochtend wil gaan uitvoeren.

Schrijf je bij mij in waar je wil staan op 12 februari.

Extra les PVDP

Wat gaan we deze les doen:

Staan je woordweb opdr. 1 en 2 op de juiste plek in je portfolio

We gaan het hebben over de HAM code

HAM CODE

Hygiene, 

Arbeidsomstandigheden

en Milieu

We lezen samen Tekstbron 2 op blz. 23

Onderzoeksresultaten

Wat waren de meest gegeven antwoorden op vraag 4 en 5 

Wat was het antwoord op vraag 4?

Wat was het antwoord op vraag 5?

Wat gaan we doen:

Opening: Oase

Opdracht 3 HAMCODE maken.

Bespreken welke behandeling je wil gaan doen op 12 febr.

Opdracht 8 SCRUM

We gaan verder met de behandelingen volgens planning.

Opdracht 3 maken.

Lees de toegewezen casus.

Schrijf oplossingen op jullie A3 en presenteer deze aan de klas.

Opdracht 8 SCRUM

Vul met je tweetal de SCRUMposter in.

Wat moet er nog gebeuren? 

Hou de SCRUM poster wekelijks bij.

We gaan alles opruimen!

Voorkeur doorgeven uitvoering 12 februari

Denk in de kerstvakantie na over wie je uitgaat nodigen.

Vraag tijdens familiebezoek wie er op 12 febr. de woensdagochtend kan langskomen.

Welkom leerlingen UV!

Wat gaan we doen?

• Dag start Oase
• Terugblik vorige les HAMcode/ presentaties
• Opdracht 7 Maak een uitnodiging in Canva
• Scrum
• indeling/ behandeling 12 februari eind van de les rond maken
• Wie ga je uitnodigen?
• Voorbereiding lesbezoek Firda Leeuwarden Stadionplein
• Behandeling uitvoeren volgens planning

Waar stonden de letters HAM ook alweer voor?

Opdracht 7

Op 12 februari organiseren we een wellness ochtend. 

Jullie gaan een uitnodiging maken voor de persoon die jullie graag uit willen nodigen voor de behandeling.

Lees  opdracht 7 in je boekje goed door en bekijk op de planning op welk tijdstip en welke behandeling jij gaat geven.

tijden

12 febr.

1e groep: 8.30u tot 9.45 u

2e groep: 10.00 tot 11.15u

bevestigen voor 5 februari

Heb je al iemand die je gaat uitnodigen?

Extra les PVDP

Start 9.00u les UV.

Doorspreken verwachtingen open dag woensdag 

Heeft iedereen de uitnodiging in Canva en in het portfolio? 

Stuur/ breng deze bij de persoon die jij graag uit wil nodigen op 12 febr.

Opdracht 9: Maak een pitch

 

20 januari

Korte terugblik op ons bezoek aan Firda.

Wie lijkt het wel leuk om iets met uiterlijke verzorging te gaan doen?

12 febr. Voor Sidona en Sanne H. komen er 2 bewoners uit Berchhiem in rolstoel voor de nagels. (ruilen leerlingen die van nagels graag naar haar willen)

Allen heel erg bedankt voor het meehelpen tijdens de open dag!! Fantastisch!

Check je uitnodiging op datum, tijd en de juiste behandeling en geef deze aan je klant.

Wie neem je mee?

Rianka: Jannie beppe

Kyra: Janieka Moeder

Jitske: verpleeghuis

Kiyana: Kyra zus

Sjoukje: Beppe Jetty

Willy: moeder

Sidona: oudere berchhiem

Indy: Moeder

Julia: moeder

Femke: moeder

Joukje: moeder

Lois: moeder

Anna: moeder

Janna: Gerbrich?

Sanne Z.:nicht Sjouke Sanne: bewoner Berchhiem

Sanna H.:

Denk na over je kwaliteiten

Kies 3 kwaliteiten uit de lijst, voeg een pagina aan je portfolio in one note toe met de naam: Mijn kwaliteiten.

Omschrijf waarom jij vind dat deze kwaliteit bij jou past. Waar blijkt dit uit?

Kwaliteiten

Mijn kwaliteiten zijn zorgzaam, creatief en sociaal.

Ik ben graag creatief bezig.

les 29 januari

9.00u Welkom en opening

->nog 2 weken voor de uitvoering

Vandaag en volgende week oefen je de behandeling die je gaat doen tijdens de uitvoering. 

Wat hebben we nodig voor de aankleding? Wie regelt wat?

Hoe moet het lokaal eruit zien? denk ook aan versiering/ ballonnen.

Taakverdeling 12 febr.

8.15 u: Femke, Joukje, Jitske, Willy, Indy, Sidona, Sanne H., Julia, Sjoukje

Wie zet de statafel klaar? Jitske Mw de Vries 2e ronde: 

Wie maakt de smoothies? Sidona en Sanne

Wie zet de kapstokken klaar? Jitske en Mw. de Vries

Wie zorgt ervoor de smoothies op tafel? Femke en Joukje 2e Ronde: Lois en Anna

Wie zorgt er voor koffie en thee? Willy en Sjoukje 2e ronde: Janna en Sanne Z.

Wie zorgt er voor de koekjes bij de koffie en thee? Julia en Indy 2e ronde: Janna em Sanne z.

8.15u zet je werkplek klaar: Sanne Zijlstra, Janna, Rianka, Kyra, Kiyana, Anna, Lois, daarna ontvangen klanten.

 9.45u De eerste groep neemt afscheid van de klanten/ opruimen werkplekken

Kiyana en mw de Vries: de Ballonnen en slingers ophangen (Kiyana koopt deze)

vanaf 9.45 klaarzetten materialen 2e ronde.

2e ronde 10.00u

Sanne Zijlstra, Janna, Rianka, Kyra, Kiyana, Anna, Lois:

10.00u Wie zorgt er voor de afwas van de eerste ronde?  Rianka en Kyra

Wie zorgt er voor koffie en thee? Janna en Sanne Z

11.15u: 

Afscheid bezoekers

We ruimen alles samen op. 

Wie zorgt er voor de werkplekken?

Wie zorgt er voor de keuken?

Wie ruimt de statafel op?

Wie de ballonnen?

Wie doet de afwas?

Opdr. 9 Maak een pitch

Volgende week ga je deze houden.

Schema volgt.

8.30u Rianka

8.35u Kyra

8.40u Jitske

8.45u Kiyana

8.50 Sjoukje

8.55u Willy

9.00u Sidona

9.05u Indy

9.10u Julia

9.15u Femke

9.20u Joukje

9.25u Lois 9.30u Anna 9.35u Janna 9.40u 9.45 Sanne Z. 9.50u Sanne H.

Wat gaan we doen?

De pitch moet af zijn voor a.s. woensdag

Debat! We gaan een debat voeren over stellingen die gaan over het werken in de schoonheidsbranche.

Doorlezen blz. 22 in je boekje

Leer je stappenplan uit je hoofd. (erbij houden als je het even niet weet, dat mag)

woendag 1e uur

Je gaat aan de slag met het maken van een plattegrond in Floorplanner. De opdr. wordt uitgedeeld.

Als je aan de beurt ben voor je pitch, kom je bij me.

Vanaf 9.30u gaan we verder met de behandelingen.

Extra info

Bij info: Stel kamertype in

Categorie: Horeca restaurant

Bij objecten: thema's feest en evenementen/ tafelarragement

1600m2 bij 1000 m2

Denk aan netheid bij de indeling van het lokaal. Dus geen rondslingerende tassen

Ik heb er al veel zin in! Jullie hebben heel goed gewerkt, dankjewel daarvoor! Toppers