Duits 28 augustus

• Duits
• Voortgezet speciaal onderwijs

Programm

• Wer bin ich? --> vorstellen
• Klassenregeln und warum?


• Wie sieht eine Stunde normalerweise aus?


• Hoe stel je jezelf voor in het Duits?
• Logo

Am Ende der Stunde:

• haben wir uns mit einander bekannt gemacht
  

    (kennis met elkaar gemaakt)

• kennt ihr die Klassenvorschriften und wie die deutsche Stunde aussieht. 
  

    (kennen jullie de klassenregels en opzet van de Duitse les)

• könnt ihr sich vorstellen auf Deutsch
  

    (kunnen jullie je voorstellen in het Duits)

Klassenregeln

Als je klas binnenkomt, ga je op je rustig eigen plek zitten. 

Wil je iets vragen? Steek je vinger op. 

Docent of leerling aan het woord, dan is de rest altijd stil. 

Tijdens de uitleg ben je stil. 

Normaal en net taalgebruik.

Je reageert niet continu op elkaar als een ander iets zegt.

Van elkaar afblijven.

iPad bedoelt voor schoolzaken, dus geen YouTube e.d tijdens de les. 

Geen mobieltjes. 

. 

Vorstellen / Wie heißt du und wie alt bist du?

Opdracht: je kijkt naar een video over hoe jij jezelf kunt voorstellen in het Duits.

Noteer tijdens het kijken hoe jij kunt zeggen:

1. Hoe je heet.

2. Waar je vandaan komt.

3. Hoe oud je bent.

Hoe zeg je in het Duits? Ik ben of ik heet?

Hoe zeg je in het Duits ik woon of ik kom uit?

Hoe zeg je in het Duits hoe oud je bent?

Vorstellen

Hoe heet je? Ik heet/ ik ben/ mijn naam is ........ (naam)

Waar woon je?/ Waar kom  je vandaan?  Ik kom uit/ ik woon in ........(woonplaats)

Hoe oud ben je?  ik ben ........ (leeftijd) jaar oud.

Wat is je hobby? Mijn hobby is  ........