B1B - les 14 - H4.5 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom! 

• Ga alvast naar LessonUp! De les
  

       staat voor je klaar. Zit je er nog

       niet bij? Klascode: yignj.

• Leerboek: blz. 115 en 116

       schrift: opdr. 5 t/m 7 + 10

We lopen volgens planner, fijn!

• lesdoelen
• controleren kennis
   meervoudsvormen
• uitleg H4.5 Spelling: vd
  
• maken opdrachten
• noteren huiswerk
• checken lesdoelen

Wat gaan we doen?

Lesdoelen

• Aan het einde van deze les weet je hoe je het voltooid deelwoord
   correct kunt spellen.

Maken opdrachten

Opdracht 5 t/m 7 + 10, blz. 115 en 116

Woensdag af + nagekeken!

Wat is het meervoud van musicus (6e)?

1. musica
2. musicussen
3. musici
4. musicus'

Wat is het meervoud van moskee (6g)?

1. moskees
2. moskeeën
3. moskeën
4. moskee's

Wat is het meervoud van melodie (6h)?

1. melodies
2. melodie's
3. melodiën
4. melodieën

10a. In onze tuin (groeien) een tiental (orchidee).

1. groeien, orchideeën
2. groeide, orchideën
3. groeiden, orchideeën
4. groeide, orchideeën

10e. Mijn vader en ik (verwijderen) de planten als ware (botanicus).

1. verwijderde, botanici
2. verwijderden, botanici
3. verwijderden, botanicussen
4. verwijderde, botanica

10f. Jammer genoeg (verhuizen) ons gezin daarna alsnog.

1. verhuisden
2. verhuizde
3. verhuisde
4. verhuiste

Niet reageren/geen camera? Absent!

Wat is de stof voor de toetsweek?

Geen grappen!

Bespreken opdrachten

Opdracht 1.2 en 3, blz. 156

Woensdag af + nagekeken!

Voor woensdag 13 januari

Afmaken H4.5 Spelling, opdracht 1.2 en 3.

Kijk de opdrachten na via de Classroom.

Heb je vragen? Mail mij!

Exitvragen:
Hoe eindigt een vd dat gemaakt is van een sterk ww meestal? En hoe weet je hoe je een vd dat gemaakt is van een zwak ww correct kunt spellen?