This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Tijdvak 7:
Tijd van Pruiken en Revoluties
Slide 1 - Slide
Vandaag:
Terugblik op de Verlichting
Uitleg over Verlicht Absolutisme
Kort filmpje
Opdracht maken over relevantie Verlichting
Presenteren van uitkomst opdracht
Slide 2 - Slide
Terugblik op de Verlichting
Slide 3 - Slide
Leg in je eigen woorden uit wat "De verlichting" is... Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
19
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers
Slide
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
19
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers
Slide
Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
19
Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
Differentiëer
Differentiëer
Instellingen
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kan en ken je:Uitleggen wat de Verlichting isVerlichtingsideeën noemen3 Verlichte denkers
Slide Leg in je eigen woorden uit wat "verlichting" is...
Slide 4 - Open question
De Verlichting is de tijd van rationeel optimisme. Leg uit wat daarmee bedoeld wordt.
Slide 5 - Open question
Bij welke "denker" past het nadenken over de rol van God in wat er op aarde gebeurt?
A
Voltaire
B
John Locke
C
Montesquieu
D
Socrates
Slide 6 - Quiz
Wie heeft de Trias Politica bedacht?
A
Baruch Spinoza
B
Jean Jacques Rousseau
C
Adam Smith
D
Charles Louis de Montesquieu
Slide 7 - Quiz
Waarom is de Trias Politica belangrijk?
A
Voorkomt machtsmisbruik
B
Meer mensen besturen het land
C
koning wil ondersteuning
D
Wilde Montesquieu
Slide 8 - Quiz
Wat houdt het begrip volkssoevereiniteit in?
Slide 9 - Open question
KA = het ancien regime en het verlicht absolutisme
Slide 10 - Slide
KA = het ancien regime en het verlicht absolutisme
Slide 11 - Slide
Absolutisme
Slide 12 - Slide
Absolutisme
Slide 13 - Slide
Verlichting
Slide 14 - Slide
Verlicht absolutisme
= regeringsvorm waarbij absolute vorsten bereid waren om een aantal ideeën van de Verlichting uit te voeren
Slide 15 - Slide
Verlicht absolutisme = Verlicht despotisme
Despoot = absoluut vorst
Slide 16 - Slide
Frederik de Grote (Pruisen)
Slide 17 - Slide
Jozef II (Habsburgse Rijk)
Slide 18 - Slide
Catharina de Grote (Rusland)
Slide 19 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen:
Wat het Verlicht absolutisme is en hoe de Verlichte ideeën invloed hebben gehad op het regeren van Catharina de Grote.
Slide 20 - Slide
Sophia Augusta Frederika von Anhalt-Zerbst-Dornburg
Slide 21 - Slide
Elizabeth I
Slide 22 - Slide
Elizabeth I
Peter III
Slide 23 - Slide
1745: huwelijk Peter en Catharina
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Catharina de Grote (1729 - 1796)
1762: Catharina pleegt een coup en komt aan de macht
'Russische Zilveren Eeuw'
Verlicht despote
Verlicht: Raadgevend lichaam, gelijkheid rechtspraak en religieuze verdraagzaamheid.
Despote: horigheid, macht adel, tegenstanders hard aanpakken
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
www.museumtv.nl
Slide 28 - Link
PAUZE
Slide 29 - Slide
Significantie
Slide 30 - Slide
Significantie in het examenprogramma:
De kandidaat kan:
18. uitleggen dat de wijze waarop mensen betekenis geven aan en oordelen over het verleden door de tijd heen verandert en per groep en individu kan verschillen en daarbij benoemen vanuit welke motieven / interesses / waardesystemen / verwachtingen mensen tot een waardering komen van wat belangrijk is uit het verleden
Slide 31 - Slide
Bepalen van historische significantie
Gebeurtenissen, personen of ontwikkelingen zijn historisch significant als zij veranderingen teweegbrachten die grote gevolgen hadden voor veel mensen over een langere periode
en/of als ze iets ‘onthullen' over dat verleden, nieuwe aspecten belichten of aspecten die voortduren tot in het heden
Slide 32 - Slide
Opdracht:
Vorm tweetallen
Beantwoord de vragen
Bij vraag 4: bepaal dus de historische significantie voor zowel het verleden als het heden!
20 minuten
Slide 33 - Slide
Leerdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen:
Wat het Verlicht absolutisme is en hoe de Verlichte ideeën invloed hebben gehad op het regeren van Catharina de Grote.