Observeren met een stappenplan

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren

Les 4 BBL GPM

Wat gaan we doen?!

Terugblik
Bespreken 8.2
Theorie over 8.3
Vragen maken

Terugblik

Wat weten jullie nog?!

Geef aan wat stap 1 is van het stappenplan

Bij stap 2:

1. Noteer je de vraagstelling
2. Noteer je de observatie-situatie
3. Noteer je de achtergrondgegevens
4. Begin je met rapporteren

Wat doe je bij stap 3:

Wat doe je bij stap 4?!

Bij stap 5 ga je voer je de observatie uit

1. Niet waar
2. Waar

Bij stap 6 orden je de gegeven, maar wat doe je bij stap 7?!

Stap 8

Maak je een complete rapportage van alle stappen!!

Methoden van observeren 

Open of gesloten observatie

Participerend of niet-participerend

Gestructureerd of niet-gestructureerd

Afhankelijk van het doel, omgeving of omstandigheden

Open observatie (kwalitatief)

Wanneer de situatie en het doel vooraf bekend zijn

Je kiest van te voren situaties en schrijft alles op wat je ziet

Gesloten observatie (kwantitatief)

Het doel én het gedrag staat vast

Vaak een turflijst, hoe vaak zie je bepaald gedrag

Participerende en niet-participerend observatie

Participerend:

Je bent zelf onderdeel van een activiteit

Voordeel: je kan zelf vormgeven, wat aansluit op het doel van de observatie.

Nadeel: je kan gedrag beinvloeden doordat je erbij betrokken bent en wanneer noteren? Vaak achteraf

Niet-participerend: Je bent uitsluitend toeschouwer tijdens de observatie. Zoek een plek waar je het minste opvalt

Hoe voelen jullie je?!

😒🙁😐🙂😃

Werken aan 8.3

Werkboek O&O

Tot volgende week!

Volgende week tijd om aan opdracht te werken tijdens de les