SEMANA 38-LUNES 16 Y MARTES 17-9-24

CLASE 2 - 6VWO
1 / 21
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 21 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

CLASE 2 - 6VWO

Slide 1 - Slide

                  ¿CUÁL ES EL PARTICIPIO PASADO (voltooid deelwoord) DE ESTOS VERBOS?
BEGINTAAK
PENSAR
ESCRIBIR
MORIR
ROMPER
HACER
TENER
DESCUBRIR
SER
INFLUIR
CONSIDERAR
timer
5:00

Slide 2 - Slide

EL DÍA
LA FECHA
¿QUÉ FECHA ES HOY?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

PTA 6 V SPAANS 24-25

Slide 5 - Slide

OBJETIVOS


- Ik kan praten over gebeurtenissen in het verleden.

- Ik kan persoonlijke informatie verstrekken in een informele brief.





SUCCESCRITERIA

Ik ken de structuur van de informele brief.

Ik ken de vervoeging van de Pretérito Pefecto.


Ik ken minimaal 5 tijdsaanduidingen die horen bij  de Pretérito Perfecto

Slide 6 - Slide

Ronde van interviews: Wat heb je deze zomer gedaan?

Doel van de activiteit:

In deze activiteit ga je in verschillende rondes je klasgenoten interviewen over hun zomervakantie. Het doel is om het gebruik van de perfecto (pretérito perfecto) te oefenen en te leren wat jouw klasgenoten tijdens hun vakantie hebben gedaan.

Slide 7 - Slide

timer
5:00

Slide 8 - Slide

Instrucciones:

 PREPARACIÓN

Je gaat in rondes werken waarbij je telkens een andere klasgenoot interviewt. Gebruik de volgende vragen om je klasgenoot te interviewen. Zorg ervoor dat je korte aantekeningen maakt over hun antwoorden, want je moet later presenteren wat ze hebben gedaan.



¿Qué has hecho estas vacaciones?
¿Has viajado? ¿A dónde?
¿Has probado alguna comida nueva?
¿Has visto a tus amigos o familiares?
¿Has hecho alguna actividad nueva o especial?

LET OP! Je mag niet antwoorden met "niks" (nada) of "weet ik niet" (no sé).  Je geeft altijd een volledig antwoord, ook als het niet helemaal waar is. 😉
 
PASO UNO: LAS ENTREVISTAS

Werken in paren: Zoek een klasgenoot en begin met het stellen van de vragen. Een van jullie is de interviewer en de ander de geïnterviewde. Na ongeveer 2-3 minuten wissel je van rol.

Nieuwe klasgenoot: Zodra de docent het aangeeft, zoek je een nieuwe klasgenoot om te interviewen. Probeer met verschillende klasgenoten te praten! Dit doen we in 3 of 4 rondes, dus je zult verschillende mensen interviewen.

Schrijf aantekeningen op: Vergeet niet om kort op te schrijven wat je klasgenoot heeft verteld! Dit helpt je later om hun vakantie te presenteren.


Slide 9 - Slide

PASO 2: PRESENTACIÓN

Na de interviews gaat iedereen kort presenteren wat hun klasgenoot heeft gedaan. Gebruik hierbij de perfecto om te beschrijven wat je hebt geleerd over je klasgenoot.

Ejemplo:

Mi compañero/a  XXXXXX  ha ido de vacaciones a Italia con su familia. Ha dormido en un hotel y ha visitado Milan'

Je presenteert wat je van één of twee klasgenoten hebt geleerd. Wees duidelijk en gebruik het pretérito perfecto!
¡EMPEZAMOS!

Slide 10 - Slide

¡TE PRESENTAS!
timer
5:00
HOE HEET JE
WAAR KOM JE VANDAAN
WAAR JE WOONT EN MET WIE
HOE OUD JE BENT
WAT VIND JE WEL/ NIET LEUK
WERK JE? WAAR? WANNEER?
WAT ZIJN JE BESTE EIGENSCHAPPEN
NOG IETS EXTRA

Slide 11 - Slide

estructura la carta
informal

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Video

                       informele brief
Plaats, datum
Aanhef:
Inhoud van de brief:
  *Inleiding of aanleiding
  *Middenstuk


Afsluiting,

Naam
LA CARTA INFORMAL - INFORMELE BRIEF

Slide 14 - Slide

HOE HEET JE
WAAR KOM JE VANDAAN
WAAR JE WOONT EN MET WIE
HOE OUD JE BENT
WAT VIND JE WEL/ NIET LEUK
WERK JE? WAAR? WANNEER?
WAT ZIJN JE BESTE EIGENSCHAPPEN
NOG IETS EXTRA
Ahora vas a usar este texto para escribir una carta/correo electrónico informal.


TAREA DE ESCRITURA 1 - ENTREGAR (inleveren)
¿RECUERDAS TU TEXTO DE PRESENTACIÓN?
timer
10:00

Slide 15 - Slide

MARTES 17-9-24

Slide 16 - Slide

MIRA LO QUE HE MARCADO.
INTENTA MEJORAR (verbeteren) TU TEXTO.



TAREA DE ESCRITURA 1 - CONTROLA
timer
6:00

Slide 17 - Slide

MIRA LO QUE HE MARCADO.
INTENTA MEJORAR (verbeteren) TU TEXTO.



TAREA DE ESCRITURA 1 - CONTROLA CON TU COMPAÑERO
timer
6:00

Slide 18 - Slide

HOE HEET JE
WAAR KOM JE VANDAAN
WAAR JE WOONT EN MET WIE
HOE OUD JE BENT
WAT VIND JE WEL/ NIET LEUK
WERK JE? WAAR? WANNEER?
WAT ZIJN JE BESTE EIGENSCHAPPEN
NOG IETS EXTRA
Ahora vas a usar este texto para escribir una carta/correo electrónico informal.


TAREA DE ESCRITURA 1 - REESCRIBE EL TEXTO Y ENTREGA
¿RECUERDAS TU TEXTO DE PRESENTACIÓN?
timer
10:00

Slide 19 - Slide

OBJETIVOS


- Ik kan praten over gebeurtenissen in het verleden.

- Ik kan persoonlijke informatie verstrekken in een informele brief.





SUCCESCRITERIA

Ik ken de structuur van de informele brief.

Ik ken de vervoeging van de Pretérito Pefecto.


Ik ken minimaal 5 tijdsaanduidingen die horen bij  de Pretérito Perfecto

Slide 20 - Slide

timer
10:00
PRACTICA:  

Slide 21 - Slide