Muziek Analyse

• Kunst Algemeen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Muziek Analyse:

Vormgeving

muzikale aspecten: 

melodie

harmonie

metrum (maat)

ritme

tempo

dynamiek

klankleur

compositie

02:30

Beluister Opzij, opzij, opzij van Herman van Veen. Noem aan de hand van musicale aspecten waarom Opzij, opzij, opzij zo'n gehaaste indruk maakt.

0

Beluister het lied nogmaals. het gaat over de te grote gehaastheid van het leven.
Waaraan hoor je dat?

0

In 1924 schreef George Gershwin de musical Lady be good. Het nummer Fascinating rhythm, een van de bekendste songs, spreekt een groot publiek aan door de melodie, het ritme en het tempo. Beschrijf hoe Gershwin deze drie muzikale aspecten uitwerkt.

0

Je zou kunnen zeggen dat George Gershwin Rhapsody in blue de veelvormige kleurigheid van Amerika uitdrukt. Leg dit uit aan de hand van drie aspecten van de muziek.

HOE? In een schema

Muziek
Melodie:
Toonduur
Tempo:
Dynamiek:
Klankkleur:

Wat kun je zeggen over de
MELODIE
in Le Sacre du Printemps?

HOE? In een schema

Muziek
Melodie: laag met hoge accenten
Toonduur:
Tempo:
Dynamiek:
Klankkleur:

Wat kun je zeggen over de
TOONDUUR
in Le Sacre du Printemps?

HOE? In een schema

Muziek
Melodie: Hoofdz. laag met hoge accenten
Toonduur: Zeer wisselend
Tempo:
Dynamiek:
Klankkleur:

Wat kun je zeggen over de
TEMPO
in Le Sacre du Printemps?

HOE? In een schema

Muziek
Melodie: Hoofdz. laag met hoge accenten
Toonduur: Zeer wisselend
Tempo: Snel
Dynamiek:
Klankkleur:

Wat kun je zeggen over de
DYNAMIEK
in Le Sacre du Printemps?

HOE? In een schema

Muziek
Melodie: Hoofdz. laag met hoge accenten
Toonduur: Zeer wisselend
Tempo: Snel
Dynamiek: Zeer dynamisch
Klankkleur:

Wat kun je zeggen over de
KLANKLEUR
in Le Sacre du Printemps?

HOE? In een schema

Muziek
Melodie: Hoofdz. laag met hoge accenten
Toonduur: Zeer wisselend
Tempo: Snel
Dynamiek: Zeer dynamisch
Klankkleur: Dramatische Regenboog