PSY A les 3 periode 2

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

PSY A 

Nu Pedagogisch Werk

Opvoeding en ontwikkeling  

Niveau 3 en 4

Les: 2

Periode: 3

Hoofdstuk: 3.2 / 2.4

Studiejaar: 2020-2021

Hoe gaan jullie leren:

5 minuten	Opstarten les
5 minuten	Huiswerk nakijken
20 minuten	Theorie H 3.2 / 2.4
25minuten	Zelfstandig werken: Sinterklaasopdracht
5 minuten	Afronden les

Maak een foto van je werkboek/huiswerk en deel deze hier:

Wat leren we vandaag:

1. Kwalificatie dossier:
   
   
   P M – er heeft kennis van de cognitieve ontwikkeling van een kind (0 - 23 jaar)
   
   
   En waar heb je dat dan voor nodig?
   
   
   Roep eens??? 

Cognitieve ontwikkeling

Cognitie = kennis

Cognitieve ontwikkeling = ontwikkeling van het verstand= dingen leren, onthouden en toepassen

3 belangrijke aspecten van de cognitieve ontwikkeling:

Het geheugen = onthouden en weer herinneren van informatie

De cognitie = hoe je waarneemt, herinnert, denkt, begrijpt etc

De aandacht = controle hebben over waar je op let en je concentratie

Oefeningen voor je aandacht cognitie en geheugen

Kijk 2 minuten naar de afbeelding

Wat kun je je nog herinneren (geheugen) van de plaat...Hoe heb je dit herinnerd (Cognitie) en kon je je concentreren (Aandacht) (3 vragen in 1)

Verschillende ideeën over hoe kinderen leren:

Belonen en straffen

Geef eens voorbeelden van belonen en straffen in onze hedendaagse maatschappij

Straffen:

rechtssysteem -> Boetes/ rechtsgang

Belonen:

Medailles, kerstpakket, plaskalender

Waarden en normen

Waarden = ideeën over wat goed en minder goed gedrag is

Normen = regels voor gedrag die vanuit deze waarden komen

Kinderen worden opgevoed volgens waarden en normen en zullen deze imiteren vanuit deze opvoeding

Waarden 

https://www.normenenwaarden.org/waarden-voorbeelden/

Normen 

https://www.normenenwaarden.org/normen-voorbeelden/

Laat de studenten de QR code scannen

Daarna de drie belangrijkste waarden voor henzelf benoemen in het woordweb

En nu.... Aan het werk

Samenwerken aan de sinterklaasopdracht

20 minuten samen aan het werk

5 minuten voor het einde van de les weer terug in de vergadering

Sinterklaasopdracht