What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§2.5 - A - Europa, Azië en Afrika
2.5 - Europa, Azië
en Afrika
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
2.5 - Europa, Azië
en Afrika
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Oost-Azië.
Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en het Midden-Oosten.
Slide 2 - Slide
Planning
Opkomst modern-imperialisme
Europa en Oost-Azië
Brits-India
Europa en het Midden-Oosten
De bevolking
Nationalisme in het Midden-Oosten
Turkije en Iran
Zelfstandig werken
Afsluiting
Slide 3 - Slide
Wat betekent
'imperialisme'?
A
Je rijk uitbreiden door oorlog voeren met andere landen.
B
Je rijk uitbreiden door te handelen met andere landen.
C
Je rijk uitbreiden door land te veroveren op andere landen.
D
Je rijk uitbreiden door land te ruilen met anderen landen.
Slide 4 - Quiz
De opkomst van het modern imperialisme
Koloniën voorzagen de Europese landen van grondstoffen die nodig waren voor de industriële revolutie.
Rond 1870 ontstond er een race tussen landen wie de meest ondoordringbare gebieden kon bezetten.
Daarna werden deze gebieden bestuurd als 'wereldrijken'. (imperial)
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Wat is het verschil tussen imperialisme en modern-imperialisme?
Modern Imperialisme.
A
Imperialisme is een makkelijkere versie, modern-imperialisme leverde meer problemen op.
B
Imperialisme is het veroveren van gebied, modern-imperialisme betekent veroveren van meer data.
C
Imperialisme vindt alleen nu plaats, modern-imperialisme alleen maar in de tijd van de Romeinen
D
Imperialisme gaat over de hele geschiedenis, modern-imperialisme alleen over een bepaalde tijd.
Slide 7 - Quiz
Europa en Oost-Azië
Britten in India
, Nederland in Indonesië en de Fransen in Indochina.
Europees bestuur brengt ook Europese waarden en normen mee zoals
vrijheid
en
gelijkheid.
Na jarenlange onderdrukking beginnen ook Aziatische landen beïnvloed te raken van het idee van een eigen staat (
nationalisme
).
Slide 8 - Slide
Brits-India
De nationalisten richten de Congrespartij op.
Gandhi werd de leider die het gewone volk aansprak vanwege zijn
soberheid.
Hij riep op om niet meer samen te werken met de Britten.
Deze
non-
coöperatie
was een vorm van geweldloos verzet.
De Britten moesten uiteindelijk Gandhi uitnodigen voor een gesprek over
zelfbestuur.
Slide 9 - Slide
Europa en het Midden-Oosten (1)
Tijdens het interbellum en na het
uiteenvallen
van het
Ottomaanse Rijk
ontstonden (deels) onafhankelijke staten.
Andere landen werden verdeeld als
mandaatgebieden
en werden
overheerst door Europa.
Een groot deel van de
bevolking is islamitisch
en houdt zich aan de
wetten van de Koran en de Hadith
Slide 10 - Slide
De bevolking
De
Hadith
zijn de
overgeleverde uitspraken
en handelingen
van de
profeet Mohammed.
Hier komt de
sharia
uit voort, een
islamitisch wet.
Volgens
orthodoxe moslims
was het
zondig
om je te laten
regeren
door
niet-moslims.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Nationalisme in het Midden-Oosten
Er ontstonden
felle protesten
tegen
de
Europese overheersing
in Irak, en het Britse protectoraat Egypte.
De Britten stellen prins
Faisal
aan als koning van
Irak
en zijn broer
Abdullah
als emir van
Jordanië.
Egypte en Irak
werden een
onafhankelijke koninkrijken
maar bleven bij
onder
de
Britse invloedssfeer.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Turkije
Iran
Atatürk
maakt Turkije
seculier.
Turkije wordt een niet-godsdienstig land.
Sharia wordt afgeschaft.
Scheiding tussen godsdienst en staat
Westers onderwijs
Westers alfabet
Mannen en vrouwen kregen dezelfde rechten.
Door de Britten gesteunde
Pahlavi
grijpt de macht in Iran.
Voerde een
burgerlijk wetboek
in en
verving
de
shariawetgeving
.
De hijab werd verboden.
Vrouwen
bleven wel
ondergeschikt
aan de
man
.
Vernieuwd onderwijssysteem
om analfabetisme aan te gaan.
Let op: in beide landen ontstond veel verzet tegen de "verwestering"!
Slide 15 - Slide
Aan de slag
-Maken Opdracht: 1, 3c, 3d, 4, 6b, 7.
Samenvatten §2.5 en eventueel andere paragrafen op vrijdag
-Maandag tijdens Burgerschap Oefentoets H2
-Dinsdag de echte toets
Slide 16 - Slide
Leerdoelen
Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Oost-Azië.
Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en het Midden-Oosten.
Je kunt uitleggen hoe de verhouding was tussen Europa en Afrika.
Slide 17 - Slide
More lessons like this
2.5 - A - Europa, Azië en Afrika
September 2022
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
2.5 - A - Europa, Azië en Afrika
November 2024
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Par 2.5 Europa, Azie en Afrika
December 2021
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
h/v3 hfst 2 dekolonisatie Oost-Azie, Midden-Oosten en Afrika
January 2024
- Lesson with
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 2 paragraaf 5 Europa, Azie en Afrika
January 2024
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 2 paragraaf 5 Europa, Azie en Afrika
21 days ago
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 2 paragraaf 5 Europa, Azie en Afrika
May 2024
- Lesson with
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
2.5: Europa, Azië en Afrika
January 2023
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3