1.4 Steden en staten

Wat gaan we vandaag doen?

1: Stukje herhaling via lessenup + lesdoel

2: P 1.4 steden en staten afmaken

3: Beantwoorden van het lesdoel

4: Kijken van een filmpje

1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen?

1: Stukje herhaling via lessenup + lesdoel

2: P 1.4 steden en staten afmaken

3: Beantwoorden van het lesdoel

4: Kijken van een filmpje

Slide 1 - Slide

Lesdoel(en)
Waardoor kon er in Egypte een goed georganiseerde staat ontstaan?

Slide 2 - Slide

Hoe noemden men de leider van Egypte?
A
De Koning
B
De Godheid
C
Meneer. Custers
D
De Farao

Slide 3 - Quiz

Leg uit wat irrigatielandbouw is

Slide 4 - Open question

Wat was er zo bijzonder aan de Nijl? Noem twee dingen

Slide 5 - Open question

Door de irrigatielandbouw werd er veel meer eten geproduceerd. Wat was hier het grootste voordeel van?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Slide

Irrigatielandbouw

Irrigatielandbouw: Kunstmatig aanvoeren van water naar akkers

Leiding: Succesvolste boer -> steeds meer macht -> Koning

Overschotten: Meer voedsel dan nodig -> minder boeren -> ontstaan ambachtslieden

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

De Nijl

Nijl: Van zuid Egypte naar middelandse zee

Zomer: Overstroming -> vruchtbaar slip -> veel oogst


Slide 11 - Slide

Een goed georganiseerde Staat

3500-3000 v.Chr. :Twee Egyptische landen -> zuid veroverd noord ->Leider is Farao -> Egypte nu een staat

Ambtenaren: Ondersteunen Farao in bestuur -> belastingen, onderhoud, naleven wetten etc.

Hierogliefenschrift: Schrift van tekeningen -> Papyrus om op te schrijven -> moeilijk schrift om te leren

Slide 12 - Slide

Dus: Hoe kon het zijn dat er in Egypte een goed georganiseerde staat ontstond?

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Video

Vat kort samen wat je zojuist gezien hebt

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide