CIMO-les 2.8 Spelling

Zelfstandig 10 minuten lezen!
De mensen met een biebformulier of pas laten deze zien aan mij!
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Zelfstandig 10 minuten lezen!
De mensen met een biebformulier of pas laten deze zien aan mij!

Slide 1 - Slide

Spelling 2.8

Slide 2 - Slide

PLANNING KOMENDE WEKEN:

WEEK 43 - Herfstvakantie
WEEK 44 - 2.3 Lezen
WEEK 45 - Luistertoets + 2.5 Woorden
WEEK 46 - 2.5 + 2.8 Spelling
WEEK 47 - 2.8 Spelling + ?
Inhoud Toets H2

  • 2.3 Lezen
  • 2.5 Woorden
  • 2.8 Spelling
  • Grammatica (pv, ow, wg) 

Slide 3 - Slide

Voorkennis van 1.8 Spelling ophalen!

Slide 4 - Slide

Lesdoelen voor vandaag:
Aan het einde van de les weet/heb/kan jij:

  • hoe je de persoonvorm in de tegenwoordige tijd spelt;
  • wanneer je een komma gebruikt;
  • de 10 dicteewoorden;

Vandaag heb jij jouw werkboek en iPad nodig, leg ze op tafel!

Slide 5 - Slide

Uitleg 2.8 Spelling
  • Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd - p. 164
  • De komma - p. 166

Slide 6 - Slide

Formatieve opdracht
Maak de instapopdracht in het boek op pagina 163.

Slide 7 - Slide

Groep 1:

Wat: opdr. 4 en 8
Hoe: Je luistert mee en maakt samen de opdrachten.
Hulp: mnr. Van Dijk en de theorie. 
Tijd: 10-15 minuten
Uitkomst: Ingevulde opdrachten die aangeven dat jij de theorie snapt. 
Klaar: Zelfstandig aan de slag met opdr. 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12 en 13. 

Groep 2:

Wat: opdr. 5, 6, 10, 12 en 13
Hoe: Jij maakt zelfstandig de opdrachten in jouw werkboek.
Hulp: De theorie.
Tijd: 30 minuten.
Uitkomst: Ingevulde opdrachten die aangeven dat jij de theorie snapt. 
Klaar: Zelfstandig aan de slag met opdr. 4, 7, 8 en 9. 

Slide 8 - Slide

Groep 1:

Wat: Zelfstandig aan de slag met opdr. 5, 6, 7, 9, 10, 12 en 13. 
Hoe: Jij maakt zelfstandig de opdrachten in jouw werkboek.
Hulp: mnr. Van Dijk en de theorie. 
Tijd: Tot 15 minuten voor einde les.
Uitkomst: Ingevulde opdrachten die aangeven dat jij de theorie snapt. 
Klaar: Op de iPad voor jezelf werken!

Groep 2:

Wat: opdr. 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12 en 13. 
Hoe: Jij maakt zelfstandig de opdrachten in jouw werkboek.
Hulp: mnr. Van Dijk en de theorie.
Tijd: Tot 15 minuten voor einde les.
Uitkomst: Ingevulde opdrachten die aangeven dat jij de theorie snapt. 
Klaar: Op de iPad voor jezelf werken!

Slide 9 - Slide

DICTEE

Slide 10 - Slide

1. accepteren              6. interessant
2. abonnee                   7. onmiddellijk
3. collectie                    8. portemonnee
4. concurrent              9. litteken
5. effectief                   10. verrassing

Slide 11 - Slide

Controle lesdoelen!
Maak deze vragen zelfstandig en serieus.

Slide 12 - Slide

Schrijf de zin juist over, met leesteken en pv:

Max ....... (lusten) jij gerechten met groenten

Slide 13 - Open question

Tot morgen!

Slide 14 - Slide