Utopie en Dystopie

1 / 27

Slide 1: Slide

KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Begrippen:
Musicalfilm, technicolorfilm, streamlining, CIAM, Cabart, Episch theater, Vierde wand.

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

The Wizard of Oz

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Hoe komt het idee van een utopie terug in het fragment uit The Wizard of Oz?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Je ziet hoe Dorothy terecht komt in de wereld van Oz. Noem drie voorbeelden waarmee de filmmakers benadrukken dat Oz een fantasiewereld is.

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Waarom past het streamlinen beter bij de trein dan bij de puntenslijper?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

CAIM

Congres Internationaux d'Architecture Moderne (Bijlmer)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Benoem de verschillen tussen de projecten van Le Corbusier en Frank Lloyd Wright. Denk aan hun VISIE en aan het ONTWERP. Gebruik de voorafgaande slides en je tekstboek

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Bekijk de trailer van Metropolis, wat valt je op?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Video

Slide 19 - Slide

Wat zou het effect kunnen zijn van theater zonder vierde wand?

Slide 20 - Open question

Slide 21 - Video

De scenes van Charlie Chaplin worden grappig omdat hij de negatieve effecten van de industrialisering overdrijft. Noem drie manieren waarop dat gebeurt.

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Slide

Jouw dystopische suggestie om de winter mee door te komen!

Slide 24 - Open question

Bekijk het volgende fragment vanaf 02.15

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Op welke manier uit Charlie Chaplin zijn kritiek op de moderne tijd? Wat is het verschil met Metropolis in de voor Charlie Chaplin typische gekozen vorm?

Slide 27 - Open question