What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 8_KERN 3.3_oorzaak en gevolg
STARTKLAAR maken:
Telefoon in het Zakkie
Schoolspullen op tafel: JDW-map + etui, KERN boek
Binnen = Inloggen bij NUMO
timer
5:00
timer
10:00
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
70 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
STARTKLAAR maken:
Telefoon in het Zakkie
Schoolspullen op tafel: JDW-map + etui, KERN boek
Binnen = Inloggen bij NUMO
timer
5:00
timer
10:00
Slide 1 - Slide
Afspraken in de klas
Belangrijk:
Rust & respect
Concreet:
- Spullen mee.
- Naar elkaar luisteren.
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
1. Tekst KERN 3.3. lezen.
2. Vragen maken bij KERN 3.3.
3. Vragen nakijken.
4. NUMO-tijd!
Slide 3 - Slide
1. Tekst bladzij 69 lezen
Maak vraag 3 en 5.
timer
5:00
Slide 4 - Slide
Wat zijn hoofdzaken ook al weer?
timer
0:15
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Antwoorden vraag 3 en 5
Slide 7 - Slide
Theorie lezen - bladzij 69
Maak vraag 6 en 8.
timer
5:00
Slide 8 - Slide
Antwoorden vraag 6 en 8
Slide 9 - Slide
Korte pauze
>> In het lokaal.
>> Iets eten of drinken.
>> Hierna quiz!
timer
6:00
Slide 10 - Slide
2a. Quiz: test jezelf!
>> 6 vragen
>>Alleen werken.
>> Geen laptop? Meeschrijven in schrift. ( Vraag 9, bladzij 70)
Slide 11 - Slide
1a. Wat is het signaalwoord in de volgende zin:
Water, ijs en wind schuren langs het aardoppervlak, waardoor het landschap verandert.
Slide 12 - Open question
1b. Wat is in deze zin de oorzaak? En het gevolg?
Water, ijs en wind schuren langs het aardoppervlak, waardoor het landschap verandert.
Slide 13 - Open question
2a. Wat is het signaalwoord?
Tussen de botten zitten gewrichten, zodat beweging mogelijk is.
Slide 14 - Open question
2b. Wat is de oorzaak? Wat is het gevolg?
Tussen de botten zitten gewrichten, zodat beweging mogelijk is.
Slide 15 - Open question
3a. Grachtenpanden waren hoog, diep en smal, omdat belasting werd berekend op de breedte van het huis.
Slide 16 - Open question
3b. Wat is de oorzaak? Wat is het gevolg?
Grachtenpanden waren hoog, diep en smal, omdat belasting werd berekend op de breedte van het huis.
Slide 17 - Open question
Hoeveel vragen had je goed?
Alles
5 vragen
4 vragen
3 of minder
Slide 18 - Poll
3. Aan de slag!
Wat?
Maak
vraag 14 op bladzij 71
. (=huiswerk volgende les)
Hoe?
Lees uitleg op bladzij 69.
Klaar?
Werk aan NUMO. ( 45 minuten = huiswerk volgende les)
Tijd?
Tot einde van de les.
Slide 19 - Slide
Antwoorden vraag 14 - blz. 71
Slide 20 - Slide
More lessons like this
Les 9_huiswerk nakijken_vervolg KERN 3.3.
15 hours ago
- Lesson with
20 slides
KERN 10 en 13_informeel bericht + hoofdletters.
October 2021
- Lesson with
35 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
KERN 2_Opbouw van een tekst.
September 2022
- Lesson with
29 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
KERN 4_werkwoorden
September 2022
- Lesson with
22 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
KERN 5_Persoonsvorm en onderwerp.
September 2022
- Lesson with
27 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Les dinsdag_huiswerk nakijken_KERN 35_ NUMO
December 2023
- Lesson with
11 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Dinsdag 28 mei_werkblad invullen + Drakeneiland lezen.
May 2024
- Lesson with
21 slides
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Les woensdag_1 kader_huiswerk controle_NUMO_KERN 1.3
September 2024
- Lesson with
10 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1