4 Reading (les 2)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

WELCOME (back)!

       LEERDOELEN Unit 2.4:

• Je kunt begrijpen waar een korte tekst over gaat
• Je kunt korte instructies begrijpen
  
• Grammar: Bezit: ’s / ’
• Words: Cooking and kitchen

Doel van deze week:

• Aan het einde van deze week ken ik de woordjes en grammatica van 2.4
• Ik deze kennis toepassen in opdrachten.

Today:

1. Herhaling grammatica 'bezit 's/' 
2. Zelfstandig werken
   

What is it?

Food edition! 

Een eitje koken

1. Cook
2. Boil
3. Fry
4. Barbecue

Een eitje bakken

1. Fry
2. Boil
3. Roast
4. Cook

Een cake bakken

1. Fry
2. Poach
3. Cook
4. Bake

To bake

To boil

To fry

I need eggs, milk, flour and butter.

You often make me in the oven.

You can decorate me with a lot of things.

I often get served in slices.

What food item am I?

You make me with dough.

You can spread tomato sauce on me and choose whatever topping you like!

What food item am I?

I am made with thin, square pasta.

You put sauce, cheese and meat in me to make different layers.

What food item am I?

Grammar: bezit 's/'

Met bezit geef je aan dat iets hoort bij iets of iemand.

Exercise: bezit 's/'

• OEFENINGEN 
• Lees eerst nog een keer de uitleg, maak daarna de opdrachten staan onderdeel.

Homework:

Maken: 

lesson 2.4: 1  t/m 13 

 

Leren: 

blz 83 & 84 (tot 2.5)

Klaar?              Herhaal/herhaal/herhaal!

Ik heb het doel: "Aan het einde van deze week ken ik de woordjes en grammatica van 2.4 en kan ik deze kennis toepassen in eenvoudige opdrachten" behaald.

Ja, ik ken het en kan het toepassen

Ik ken het een beetje, maar kan het nog niet toepassen

Nee, ik ken het nog niet en kan het ook nog niet toepassen

See you next week!