par. 2.3 Oplossen met de balansmethode

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.3
• bespreken par. 2.2 
• lesdoel
• instructie par. 2.3
• aan de slag
• evaluatie

Zelfstandig werken

par. 2.3

opgave 37, 38 en 39

Werkplanning

• Zorg dat je gelijk loopt met de planning
• Schrijf het huiswerk in je agenda.
• Denk aan je persoonlijke doel. 

getalenruimte.online.noordhoff.nl

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.3
  
• bespreken par. 2.2
  
• lesdoel
  
• instructie par. 2.3
  
• aan de slag
  
• evaluatie

Lesdoel 

Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen met de balansmethode, zowel met positieve als negatieve getallen. 

Instructie m.b.v. 

1. theorie boek

2. digibord

3. ppp

4. instructiefilmpje

Kijk op welk moment jij voldoende intructie hebt gehad om zelfstandig te starten.

Start met het zelf bestuderen van de theorie uit het boek.

             AAN DE SLAG

GROEP 1

zelfstandig werken                

KLAAR?     Voorkennis 2    

        

GROEP 2

gezamenlijke start 

NIET AF = HUISWERK

Voordat je begint eerst in je agenda noteren voor de volgende les: 

wi:  afmaken par. 2.3                 (zie werkwijzer)

Instructie via digibord

Oplossen met de balansmethode

Instructie via ppp

Oplossen met de balansmethode

getalenruimte.online.noordhoff.nl

             AAN DE SLAG

GROEP 1

zelfstandig werken                

KLAAR?     Voorkennis 2    

        

GROEP 2

gezamenlijke start 

NIET AF = HUISWERK

Voordat je begint eerst in je agenda noteren voor de volgende les: 

wi:  afmaken par. 2.3              

zie werkwijzer

Lesprogramma

zelfstandig werken par. 2.3

bespreken par. 2.2

lesdoel

instructie par. 2.3

aan de slag

evaluatie

Evaluatie

• lesdoel bereikt?
  
• competentie?
• werkhouding? 

Lesdoel bereikt

Aan het eind van de les begrijp je hoe je een vergelijking moet oplossen met de balansmethode, zowel met positieve als negatieve getallen. 

Evaluatie

Competentie? 

IK: motivatie en interesse

Gezamenlijk doel? Je werkt gelijk met de werkwijzer.

Werkhouding?

Lesprogramma

• zelfstandig werken par. 2.2
• bespreken par. 2.1 
• lesdoel
• instructie par. 2.2
• wedstrijdje inklemmen
• aan de slag
• evaluatie
• vooruitblik 8 min.