Ook taal - Literatuur - Het geheim van de stoere prinses

• Begrijpend lezen
• Literatuur
• Basisschool
• Groep 5-8

Introduction

Lekker lezen! En luisteren!

Lekker lezen!

Ik kan de verhaallijn vertellen.

De tekst staat een site. Zie de volgende slide, open de site en klik op 'Leesfragment'!

Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet!

• Wat is dit voor tekst? Waar zie je dat aan?
• Wat denk je dat de schrijvers willen met deze tekst (wat is het doel?)
• Hoe ga je deze tekst lezen?
• Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
• Wat weet je er al van? 

www.kinderboeken.nl

De leerkracht leest het verhaal voor! Lees je mee?

... en anders online via het leesfragment op de vorige slide.

Doe dit op papier als de leerkracht het heeft geprint...

Vind je het een mooie/leuke tekst?

Waarom?

Bespreek de vragen samen met je maatje en daarna in de klas.

Begrijp je waar het over gaat?

De leerkracht leest nog een keer het eerste hoofdstuk voor.

Ik ga letten op de verhaallijn.

We kijken naar de belangrijkste dingen die in het verhaal gebeuren. Dit zijn vaak:

• De start (waar begint het verhaal?)
  
• Een probleem of doel (wat wil de hoofdpersoon?)
  
• De grote gebeurtenissen onderweg (wat heeft invloed op het hoofdpersonage?).

• Het einde of de oplossing (hoe loopt het af?).

Kan je vertellen wat de verhaallijn is?

Wat vond je van de tekst?

Start:

Probleem/doel:

Gebeurtenis:

Einde/spanning:

Lees samen hoofdstuk twee.

Beantwoord de vragen.

Tekstgerichte vragen:

Wat gebeurt er eerst in het verhaal?

Waarom wil Rosalie een andere naam gebruiken op school?

Bedenk hoe Rosalie zich moet voelen als de kinderen haar uitlachen.

Hoe verschillen Rosalie en haar zus Isabel van elkaar? Welke vind je leuker?

Vind je dat Rosalie eerlijk had moeten vertellen dat ze een prinses is of niet? Waarom?

Lees de achterflap. Beschrijf hoe je denkt dat de

eerste schooldag verder verloopt.

Wat vond je van deze tekst?

Zou je meer van dit soort teksten willen lezen? Waarom

wel/ niet?

Tot de 

volgende keer!