5V §1.4 Sub-Sahara Afrika

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

§1.4 Sub-Sahara Afrika

Lesdoelen:

1. Bespreken gapminder-opdrachten

2. Planning bespreken periode 3 

2. Bespreken §1.4 Sub-Sahara Afrika tot 'culturele diversiteit'

Huiswerk:

Maken §1.4 opg. 2 t/m 6

Opdrachten:Bekijk ‘gapminder

Zoek ‘children per woman’ 

1. Welk land heeft het hoogste vruchtbaarheidscijfer?

2. Welk land heeft het laagste vruchtbaarheidscijfer?

3. Geef een verklaring voor het verschil.

5. Bekijk de ‘map’. Welk werelddeel had rond 1700 de meeste inwoners?

6. Welk werelddeel heeft nu de meeste inwoners?

Zoek ‘life expectancy’

7. Welk land heeft de hoogste levensverwachting?

8. Welk land heeft de laagste levensverwachting?

9. Geef een verklaring voor het verschil.

10. Bekijk de ‘chart’ van 1800 - 2013. Welk ontwikkeling zie je?

11. Er is een ‘eigenaardige’ ontwikkeling. Welk land maakt deze ontwikkeling door en waarom?

Planning periode 3

Week 3: Instaptoets en §1.1

Week 4: §1.2 en §1.3

Week 5: §1.4, §1.5 en §1.6

Week 6: §2.1 en §2.2

Week 7: §2.3 en §2.4

Week 8: Herhaling stof H2

Week 9: PTA 5.3.1 : Globalisering H1 en H2

Demografisch transitiemodel

In welke fase van het demografisch transitiemodel kunnen de meeste landen in Afrika worden geplaatst?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Hiernaast zie je het demografisch transitiemodel van China.
Welke lijn geeft het geboortecijfer weer?

1. Geel
2. Groen
3. Rood

De lingua franca een taal die

1. communicatie verbetert
2. communicatie complexer maakt
3. door vrijwel iedereen wordt gesproken
4. een simpele grammatica kent

In Afrika: talen over de landsgrenzen

Het verstedelijkingstempo is de / het

1. snelheid waarmee de stad groeit
2. mate waarin mensen naar de stad migreren
3. verhouding rurale & urbane bevolking
4. aandeel v/d bevolking dat in steden woont

Wat is verstedelijkingsgraad?

1. Aantal steden in een land.
2. Groei van het aantal steden in een land.
3. Percentage van de bevolking dat in steden woont.
4. Groei van de bevolking in steden.