herh h1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Je leert:

1. Theoriewoorden herhalen.

2. Wat zijn tekstdoelen?

3. Hoe weet je wat het tekstdoel van een tekst is?

• Wat doe je als je een hoofdgedachte weergeeft?
• Hoe lees je oriënterend? 
• Wat is een tweedeling van een tekst?
• Waarom gebruiken we alinea's?

Overzicht h1 en 2/ nieuwe stof

H1 en 2:

leesstrategieën

woordraadstrategieën

hoofdgedachte/onderwerp

H3 en 4 nieuw:

tekstdoelen/tekstsoorten

alinea/kernzin

Tekstdoelen=doel dat schrijver heeft als een tekst schrijft

Tekstsoorten

Informeren

Instrueren

Amuseren

Overtuigen

Activeren

Nieuwsbericht	Schoolboek
Gedichten	Strips
Advertentie	Affiche=poster

• Lees de titel.
• Lees inleiding en slot.
• Wat wil de schrijver? Uitleggen, een mening geven, je plezier geven in het lezen of een je overhalen tot actie?

Er zijn vijf tekstdoelen:

informeren (uitleggen met behulp van feiten).

instrueren  (stap voor stap uitleggen, vaak met plaatjes)

amuseren  (plezier geven in het lezen).

overtuigen (de schrijver geeft zijn mening).

activeren   (de schrijver wil dat je in actie komt).

Tekstdoel vinden in een tekst

Een tekst die begint met de volgende titel:

Tekstdoel, tekstsoort?

Het NOS journaal moet elke dag in ieder geval 1x positief nieuws laten zien

Hoe zet je de Ikeakast 'Skagen'in elkaar

Doneer aan giro 555 voor aardbeving Turkije

Toni Chocoloni deze week in de bonus

overtuigen, overtuigende tekst, betoog

A

informeren, informatieve tekst, instructie

B

activeren, activerende tekst, oproep

C

activeren, activerende tekst, reclame

D

Het begint er steeds meer op te lijken dat de uitbraak van het nieuwe coronavirus toch niet is begonnen op de vismarkt in Wuhan. Het vinden van de bron kan een volgende pandemie helpen voorkomen.

Terwijl de wereld vecht om de coronapandemie onder de duim te krijgen, blijft er een mysterie bestaan: hoe en wanneer is het virus overgedragen op de mens? Er beginnen twijfels te ontstaan over het idee dat dit gebeurde op de Huanan-vismarkt in het Chinese Wuhan in december.  

Tekstdoel en tekstsoort?

Er liggen hier 3 opdrachten.

Maak ze in tweetallen.

Opdracht klaar?

Terugbrengen en nieuwe halen.

Opdracht 1: 

1.Het is beter minder nieuwe kleding te kopen en meer te laten recyclen.

2. Informeren

Opdracht 2:

1. tekst 2 informeren/tekst 3 overtuigen.

2. De plofkip produceert het meeste vlees maar is voor kuikens een lijdensweg.

3. Een plofkip krijgt antibiotica en woont met veel kippen op één vierkante meter terwijl een scharrelkip iets meer ruimte heeft en geen antibiotica krijgt dus die is echt beter.

postvatten: ontstaan/ sympathiek: aardig/ dilemma: kiezen uit twee mogelijkheden.

Opdracht 3: 

1. Beroofd groentestalletje heeft nu videobewaking.

2. geïnstalleerd:geplaatst/ stak de handen uit de mouwen: ging aan het werk.

3. Tweedeling. Niet echt een slot met een samenvatting.

Opdracht 4:

1.Er zitten veel gevaren aan kernenergie en de vraag is moeten we ermee stoppen of juist doorgaan.

2. omslagpunt: punt bereiken waarop iets verandert/ vooruitstrevend: nieuwe dingen willen bereiken/ annuleren: afgelasten/alternatief: andere mogelijkheid

3. informeren. 4. koerswijziging: iets helemaal anders gaan doen.