Ontdek de wereld van grammatica

Ontdek de wereld van grammatica
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek de wereld van grammatica

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het onderwerp, de persoonsvorm, het werkwoordelijk gezegde, het lijdend voorwerp, het meewerkend voorwerp en de bijwoordelijke bepaling identificeren en benoemen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over grammatica in het Nederlands?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 1: Wat is het onderwerp?
Het onderwerp is wie of wat de handeling uitvoert in de zin.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 2: Wat is de persoonsvorm?
De persoonsvorm is het werkwoord dat aangeeft wat er gebeurt in de zin en kan van vorm veranderen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 3: Wat is het werkwoordelijk gezegde?
Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit de persoonsvorm en eventuele andere werkwoorden in de zin.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 4: Wat is het lijdend voorwerp?
Het lijdend voorwerp is het woord of de woordgroep die aangeeft wie of wat direct wordt getroffen door de handeling in de zin.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 5: Wat is het meewerkend voorwerp?
Het meewerkend voorwerp is het woord of de woordgroep die aangeeft voor wie of wat de handeling wordt verricht.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 6: Wat is de bijwoordelijke bepaling?
De bijwoordelijke bepaling geeft extra informatie over de plaats, tijd, reden, wijze, etc. van de handeling in de zin.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 7: Oefeningen
Los de volgende zinnen op:
1. De kat vangt de muis.
2. Ik geef mijn moeder een cadeau.
3. Zij lopen snel naar school.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 8: Evaluatie
Wat heb je geleerd over grammatica in het Nederlands?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.