Sprachstadt Stunde 4

Heute auf dem Programm

  1. TikTok der Woche
  2. Hausaufgaben kontrollieren
  3. Formative mündliche Prüfung & Hausaufgaben machen (Seite 21 bis 29)



  4. Aussprache üben: Wettbewerb

  5. Lernzielcheck

Lernziele für heute

Am Ende der Stunde ...
1. ... kann ich höflich um etwas bitten in einem Restaurant
2. ... habe ich meine deutsche Aussprache geübt
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Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

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time-iconLesson duration is: 90 min

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Heute auf dem Programm

  1. TikTok der Woche
  2. Hausaufgaben kontrollieren
  3. Formative mündliche Prüfung & Hausaufgaben machen (Seite 21 bis 29)



  4. Aussprache üben: Wettbewerb

  5. Lernzielcheck

Lernziele für heute

Am Ende der Stunde ...
1. ... kann ich höflich um etwas bitten in einem Restaurant
2. ... habe ich meine deutsche Aussprache geübt

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Link

Hoe bestel je in het Duits iets op een beleefde manier
-->de toverwoorden ;-)

Slide 3 - Mind map

A. 1. hätten
2. möchten
3. Kohlensäure
4. schon
5. gleich
6. -
7. empfehlen
8.hausgemacht
9. Küche
10./11. -
12. Vorspeise
13. genießen
14. Ihnen
15.leid

B. 
1. Pardon, waar vind ik de Toiletten?
2. Het Toilet bevindt zich daar achter, links naast de bar.
3. Serveerster/Ober: Heeft het u gesmaakt? Klant: Ja, uitstekend!
4. Als dessert hebben we vandaag Rhabarbertaart, Aardbei-Vanille Spaghetti ijs, en verse frambozen met slagroom.
5.Ik zou graag willen betalen, aub.

Slide 4 - Slide

C:
1. Da muss ich noch mal in der Küche fragen, aber das sollte möglich sein.
2. Die Toilette befindet sich dort hinter, links neben der Bar.
3. Nein, etwas ist nicht in Ordnung. Ich habe kein Löffel/Messer/Gabel/Teller. Ich habe ein .... ohne ... bestellt. Ich habe ein Haar in meiner Suppe/ meinem Getränk.  
4. Mit Karte bitte
5. Welche Nachspeisen gibt es? ... Dann hätte ich gerne ....

D: 1. entschuldigung = pardon
2. Speisekarte = menukaart
3. Kohlensäure = koolzuur/ bubbels
4. Spezialität = specialiteit
5. Vorspeise = voorgerecht
6. Hauptgericht/ Hauptspeise = hoofdgerecht
7. Küche = keuken
8. Pommes = patat/friet
9. Mayonnaise
10. Löffel = lepel
11. Teller = bord
12. Nachtisch = dessert/ toetje
13. Trinkgeld = fooi
14. Euro 

Slide 5 - Slide

Formativer Test:  Im Restaurant/Auf dem Campingplatz und an die Arbeit

Machen: Seite 21 bis 29 (alleen de vakjes met rol A)
timer
20:00

Slide 6 - Slide

Hausaufgaben
  • Lernen:  nl-de:  Im Restaurant  (elke dag 10 min.) & Auf dem Campingplatz (elke dag 5 min.)       --> formatief toetsje
  • Machen: blz 1 tm 29  in het Sprachstadt boekje
  • Meenemen: Sprachstadt boekje

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1. ü  Züri, würde, Gemüse, Küche, natürlich
fünfundachtzig
2. u  und, Entschuldigung, dazu, Rhabarberkuchen, muss
3. ö   schönen Abend, möchte, können, Rösti 
4. ä  Spezialität, Getränk, ich hätte gerne
5. z  zum Essen, Züri Geschnetzeltes, bezahlen, ausgezeichnet
6. sch Entschuldigung, Geschnetzeltes, Schweizer, geschmeckt, typisches, Fleisch
7. ch  ich, möchte, gleich, Gericht, Küche
8. g  Entschuldigung, gleich, gerne, Gabel
9. s  Sie, sehr, selbstverständlich, gleichfalls
10. sp Speisekarte, sprechen, Spezialität
11. y typisches Gericht, 
12. äu Kohlensäure


timer
10:00
Wettbewerb: Wie viele Fehler macht dein Mc?

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Gruppe 1
Züri
und
ich möchte
zum Essen
Schweizer
gerne



Gruppe 2
würde
Entschuldigung
können
Züri Geschnellzeltes
geschmeckt
gleich




Gruppe 3
Gemüse
dazu
Rösti
bezahlen
typisches Gericht
gleichfalls



Gruppe 4
Küche
Rhabarberkuchen
Spezialität
ausgezeichnet
Fleisch
Gabel



Gruppe 5
natürlich
muss
Getränk
Entschuldigung
sprechen
Kohlensäure





Gruppe 6
fünfundachtzig
schönen Abend
ich hätte gerne
Züri Geschnellzeltes
selbstverständlich
Speisekarte





Wettbewerb: 
Wie viele Fehler 
macht dein Mc?

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Slide 10 - Video

Welke Duitse woorden uit Im Restaurant zijn moeilijk om uit te spreken?

Slide 11 - Mind map

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Hoeveel procent van de zinnen van Im Restaurant ken je al zo goed dat je ze in een gesprekje kunt gebruiken?
-5100

Slide 14 - Poll

Gespräch üben
-Oefen in tweetallen zo vaak mogelijk  het gesprekje op blz 14 tm 20 . Doel: Verbeter elkaars uitspraak.
-Hulpmiddelen: Redemittel op blz. 12 en 13
- En daarna? Dan kies ik 2 mensen uit die het gesprekje voor klas gaan houden om feedback op uitspraak te krijgen





timer
10:00

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Aussprachefehler???
1
ö=eu
8
s=zzzz
2
eu=oi
9
g=g in goal
3
ü=u in Utrecht
10
ch na e of i = sjhe
4
u= oe
11
sp= shjp
5
z=ts
12
st = sjt
6
sch=sjh
13
ä = éé
7
y= u
14
äu =oi

Slide 16 - Slide