cours du 10 fév

cours du 10 février
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ArabPraktijkonderwijsLeerjaar 3

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cours du 10 février

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cours du 10 février
- on parle de Marie
- Corriger 12 & 13 > p. 19-20
- questions Forms ne ... pas
- Marie arrive a Paris
- on joue 1 Kahoots

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Qu'est-ce qui se passe ici ?

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Corriger exercice 12 & 13 p. 19/20

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exercice 13
1. temps (de rest zijn onderdelen van het weer)
2. grand-père > de andere drie vormen één gezin
3. feuille de papier > de drie anderen zitten OP het blaadje
4. saute > de rest is weer
5. cinquième > sluit niet direct aan (1e, 2e, 3e, 5e)

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https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=KqKQOMWItU6tQ4uxtrW31FoDgfxXVSlFpccY42vxwMlUOEk1V0k1M0VJWFFQNVNaMlU0TDgzQlI0NC4u
Marie arrive à Paris ...
Comment?

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Mais elle a un problème ...

Qu'est-ce que c'est, son problème?

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Alors, qu'est-ce qu'elle fait maintenant?

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Devoirs 
Écris 50-100 mots sur Marie.
   (1. Comment est-ce qu'elle arrive à Paris?)    
   (2. Quel est son problème?)
   3. Qu'est-ce qu'elle va faire à Paris? 

* je schrijft minstens 30 woorden (liefst 
meer over punt 3). Punt 1 & 2 doe je ALLEEN als
je punt 3 heel lastig vindt, maar mag je overslaan.



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1 à 2 Kahoots :)

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Devoirs
- Fais exercice  12 & 13 (p. 19 & 20)
- Fais exercice négation Forms
- apprends négation (ne...pas) p. 92
-  répète pouvoir & vouloir p. 60



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https://forms.office.com/pages/designpagev2.aspx?lang=nl&origin=OfficeDotCom&route=Start&subpage=design&id=KqKQOMWItU6tQ4uxtrW31FoDgfxXVSlFpccY42vxwMlUOEk1V0k1M0VJWFFQNVNaMlU0TDgzQlI0NC4u
Hier...
Qu'est -ce que tu as fait hier ?
Avec qui ?
Tu as aimé ?
Comment est-ce que tu as fait... ?
Pourquoi tu (n') as (pas) ...
Quand/A quelle heure est-ce que tu..



- J'ai mangé/dormi/nagé/...
- J'ai fait du sport/foot/hockey/...
- J'ai aimé
- J'ai fait une tarte/un cadeau/...
- Je SUIS allé(e) 
à + vill(ag)e en+France/Allemagne/Suisse
- Je SUIS sorti(e) (uitgegaan) à un café qui s'appelle ...

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