begrijpend lezen

1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

hoe was je vakantie?

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Lockdownplanner
les 1: herhaling tekstdoel + hoofdvraag +
            introductie onderwerp 'begrijpend lezen'.
les 2: introductie 'genderneutraal opvoeden'
                       8 januari: geef je keuze door! (classroom)
les 3: structuur + bronvermelding
les 4: examenbundel

Slide 4 - Slide

beschouwing
1) doel
2) intro onderwerp 1: begrijpend lezen
3) afsluiting

Slide 5 - Slide

Wat is het doel van een beschouwend tekst?
A
informeren
B
overtuigen
C
opiniëren
D
activeren

Slide 6 - Quiz

Hoe vorm je een opinie?
A
door te evalueren
B
door de vergelijken
C
door je eigen mening te geven
D
door een stelling te beargumenteren

Slide 7 - Quiz

In een beschouwing is een hoofdvraag:
A
evaluerend
B
vergelijkend
C
aansporend
D
uitdagend

Slide 8 - Quiz

beschouwing
1) doel
2) onderwerp 1: begrijpend lezen
3) afsluiting

Slide 9 - Slide

begrijpend lezen
De meesten hebben het filmpje al gezien. Daarom gaan we kritischer naar de inhoud kijken. 
Beantwoord na afloop twee vragen:
1) Wat is het standpunt van Lubach?
2) Welke (tegen)argument gebruikt hij?
Tussentijds worden er ook een paar vragen gesteld.

Slide 10 - Slide

6

Slide 11 - Video

02:28
Vind jij lezen leuk?
A
Ja
B
Soms
C
Nee

Slide 12 - Quiz

04:37
Waar moet meer aandacht heen volgens jou? Naar het vergroten van leesplezier of van leesvaardigheid?
A
leesplezier
B
leesvaardigheid

Slide 13 - Quiz

07:00
Werkt zo'n hiphop meubel om jongeren aan het lezen te brengen?

Slide 14 - Open question

08:22
Waarom heeft Lubach wel een punt?

Slide 15 - Open question

08:22
Lubach gebruikt een drogreden. Welke?
A
onjuiste oorzaak/gevolg-relatie
B
verkeerde vergelijking
C
overhaaste generalisatie
D
bespelen van het publiek

Slide 16 - Quiz

08:22
Waarom is een leeshond geen goed idee?

Slide 17 - Open question

Wat is het standpunt van Lubach?

Slide 18 - Open question

Welke (tegen)argumenten gebruikt hij?

Slide 19 - Open question

beschouwing
Je wilt dat iemand een mening vormt. Je moet dus twee kanten laten zien. Je doet dat door te evalueren (voor/nadelen) of te vergelijken (positief/negatief). We zien in dit filmpje alleen Lubachs standpunt. Hoe kunnen we de andere kant belichten?

Slide 20 - Slide

Wie zou het NIET eens kunnen zijn met Lubach?

Slide 21 - Open question

Wat is een goede hoofdvraag? (denk aan evalueren/vergelijken)

Slide 22 - Open question

begrijpend lezen
Vanwege de lockdown krijg je de artikelen van ons tijdens het SE. Maar om je vast in te lezen, raad ik aan zelf op internet op zoek te gaan naar voor- en tegenstanders van begrijpend lezen.

Slide 23 - Slide

afsluiting

Slide 24 - Slide

Waar moet je op letten bij het schrijven van een beschouwing?

Slide 25 - Open question

afsluiting
Hebben jullie nog vragen?
Morgen gaat de les over genderneutraal opvoeden.

Slide 26 - Slide

vragen?

Slide 27 - Mind map

tot morgen!

Slide 28 - Slide