klas 1 E/klas 1 G week 25, 26 en 27

1 / 54
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 54 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions




Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
Week 25

Je leert: herkennen van tekstdoelen en tekstsoorten 
par. 3.  Meer dan Lezen blz 24
Vandaag:  uitleg tekstdoelen en tekstsoorten 
                       opdrachten maken weektaak 


-



Je legt klaar:
iPad (e-book)

Slide 3 - Slide


Koen: §7, §8                       Robin: §8
Valente: §8                                               







 week 25 en 26 
Vorige les :  toets 
Toetsweek :  toets op 4 juli :   Toets Lezen par. 1 - par.6

deze week : Meer dan lezen , vanaf blz. 24 
par. 3 tekstdoelen en tekstsoorten 
par. 6 deelonderwerpen 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

  • ken je 5  schrijfdoelen en voorbeelden van tekstsoorten 
  • kun je uitleggen en herkennen met welk doel een tekst is geschreven. 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is een tekstdoel?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

tekstsoorten ?
voorbeelden van soorten teksten ?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Video uitleg 
-
tekstdoelen en tekstsoorten 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Tekstdoelen 

  • Een schrijver heeft met een tekst altijd een bedoeling.

  • Bijvoorbeeld uitleggen= instructie geven  hoe je voor een konijn  moet zorgen.

  • Er zijn 5 tekstdoelen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Tekstdoelen 

  • In een tekst kunnen verschillende doelen zitten, maar meestal heeft een schrijver maar 1 hoofddoel met zijn tekst.
  • Als je het doel van een tekst moet noemen, bedenk dan: wat wil de schrijver met deze tekst?
  • Omdat de doelen van een schrijver met een tekst kunnen verschillen, zijn er ook verschillende soorten teksten. Bij een bepaalde schrijfdoel hoort een bepaalde tekstsoort.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

welke 5 tekstdoelen weet je nu?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Lees de tekst.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat is het
doel van de tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
Overtuigen
D
Activeren

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van de tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Lees de tekst.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions




Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
Week 25/2

Je leert: herkennen van tekstdoelen en tekstsoorten 
par. 3.  Meer dan Lezen blz 24
Vandaag:  vervolg Par. 3 uitleg tekstdoelen en tekstsoorten 
 opdrachten maken weektaak 


-



Je legt klaar:
iPad (e-book)
LessonUp
NN online 

Slide 19 - Slide


Koen: §7, §8                       Robin: §8
Valente: §8                                               







Verschillende tekstsoorten en tekstdoelen

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
 verschillende tekstsoorten en tekstdoelen herkennen.

Slide 21 - Slide

Dit is het leerdoel van de les, zodat de leerlingen weten wat ze aan het eind van de les moeten kunnen.
noem de 5 tekstdoelen en welke tekstsoort hoort erbij ?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn tekstsoorten?
Tekstsoorten zijn verschillende soorten teksten, zoals 
een  krantenartikel, 
een brief 
een handleiding 
 een verhaal 
een strip
een recept

Slide 23 - Slide

Leg kort uit wat tekstsoorten zijn en geef voorbeelden van verschillende tekstsoorten.
Waarom is het belangrijk om tekstsoorten te herkennen?
Als je weet welke tekstsoort je leest, kun je beter begrijpen wat er staat en waarom en met welk doel  de tekst geschreven is.

Slide 24 - Slide

Leg uit waarom het belangrijk is om tekstsoorten te herkennen en geef voorbeelden van situaties waarin dit handig is.
Wat zijn tekstdoelen?
Tekstdoelen zijn de reden waarom een tekst geschreven is, zoals
  • informeren
  • instrueren 
  • overtuigen 
  • vermaken/amuseren
  • activeren 

Slide 25 - Slide

Leg kort uit wat tekstdoelen zijn en geef voorbeelden van verschillende tekstdoelen.
Hoe herken je het tekstdoel?
Je kunt het tekstdoel herkennen aan:  
  • de manier waarop de tekst geschreven is
  • de woordkeuze en 
  • de opbouw van de tekst.

Slide 26 - Slide

Geef tips over hoe je kunt herkennen wat het tekstdoel is. Laat bijvoorbeeld voorbeelden zien en vraag de leerlingen het tekstdoel te benoemen.
Oefenen met tekstsoorten
Lees de teksten en bepaal welke tekstsoort het is.

Slide 27 - Slide

Laat de leerlingen een tekst lezen en vraag ze welke tekstsoort het is. Bespreek daarna de antwoorden in de klas.
welke 2 tekstsoorten ?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions




Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
Week 26/3

par. 6 : je leert wat deelonderwerpen zijn

Vandaag:  
woordenlijst
proeftoets




-



Je legt klaar:
iPad 
weg 

Slide 31 - Slide


Koen: §7, §8                       Robin: §8
Valente: §8                                               







vorige les 
tekstdoelen en tekstsoorten 

  1. informeren
  2. instrueren 
  3. overtuigen 
  4. vermaken/amuseren
  5. activeren  
a) tekstdoel van een strip

b) tekstdoel van een gebruiksaanwijzing

c)tekstdoel van een recensie

d) tekstdoel van een uitnodiging

e) tekstdoel van een nieuwsbericht

f) tekstdoel van een  ingezonden brief


Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Wat zou een deelonderwerp kunnen zijn in een tekst over vakantie?
A
doen waar je zin in hebt
B
De geschiedenis van voetbal
C
pauzes in de kantine
D
koeien

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat deelonderwerpen zijn en waarom ze belangrijk zijn.

Slide 35 - Slide

Introduceer het leerdoel en maak het duidelijk dat aan het einde van de les de studenten in staat zullen zijn om deelonderwerpen uit te leggen.
proeftoets: maken 

opdracht 1, 2,3, 4,5,11, 12 en 13 
timer
1:00

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Deelonderwerpen: Wat zijn het en waarom zijn ze belangrijk?
onderwerp van een tekst
alinea 
kernzinnen
tussenkopjes

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Tussenkopje
Alinea's
Deelonderwerp
Het onderwerp van een alinea of een groepje alinea's

Slide 38 - Drag question

This item has no instructions

Aantal deelonderwerpen ?
antwoord op de
volgende dia

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel deelonderwerpen heeft deze tekst?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

verbindingen tussen plaatsen
in een glas of blik bewaren
de gedachtengang
toestemming hebben
vanzelfsprekend; zoals het woord al zegt
erg dun
verwezenlijken; maken
per definitie
de infrastructuur
ijl
bevoegd zijn
conserveren
de redenering
realiseren

Slide 43 - Drag question

This item has no instructions

iets wat nodig/nuttig is
de mening
de vorm; de samenstelling
achterhalen wat er staat
geleidelijke ontwikkeling
de andere mogelijkheid
lelijk geschreven letter
ontcijferen
de voorziening
het alternatief
het proces
de opvatting
de structuur
de hanenpoot

Slide 44 - Drag question

This item has no instructions

Wat weet jij al over deelonderwerpen?

Slide 45 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn deelonderwerpen?
Deelonderwerpen zijn de verschillende onderverdelingen van een groter onderwerp in een tekst . 


  • Te herkennen aan tussenkopjes 
  • gaan over een bepaald onderdeel van het hoofdonderwerp
  • kunnen bestaan uit 1 of meer alinea's bij elkaar 

Slide 46 - Slide

Geef een duidelijke definitie van deelonderwerpen en laat enkele voorbeelden zien.
Waarom zijn deelonderwerpen belangrijk?
Deelonderwerpen helpen om informatie te organiseren en te begrijpen, waardoor het gemakkelijker wordt om te studeren en te leren.

Slide 47 - Slide

Leg uit waarom deelonderwerpen belangrijk zijn en hoe ze kunnen helpen bij het leren.
vraag : deelonderwerpen
Een tekst  gaat over de organen van het lichaam. 
Wat zouden 3 deelonderwerpen in deze tekst kunnen zijn ? 



Slide 48 - Slide

Laat de studenten de tekst lezen en werk in groepjes om de deelonderwerpen te identificeren.
3 deelonderwerpen
in een tekst over organen van het lichaam

Slide 49 - Mind map

This item has no instructions

Aan de slag!
Planning online maak de opdrachten in de planning 

 par. 3 
opdracht 1 tm 8 is af 

par. 6  opdracht 1 tm 6 is af 
oefenen voor de toets  
proeftoets 

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Welke tekstvorm hoort bij welk tekstdoel?
timer
1:00
Activeren 
Amuseren
Overtuigen
Informeren

Slide 51 - Drag question

This item has no instructions

Sleep de tekstsoorten naar het juiste tekstdoel
Informeren
Activeren
Overtuigen
Amuseren
Instrueren

Slide 52 - Drag question

This item has no instructions

Samenvatting
Nu weet je wat tekstsoorten en tekstdoelen zijn en hoe je ze kunt herkennen.

Slide 53 - Slide

Vat kort samen wat de leerlingen hebben geleerd en geef aan dat ze nu weten hoe ze tekstsoorten en tekstdoelen kunnen herkennen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 54 - Open question

This item has no instructions