SE I bespreken

JAS / TAS / MOBIEL / OORTJES 
VOORIN

Alleen een gekleurde pen/potlood op tafel.

Heb je toch je mobiel en / of oortjes bij je
 voor ALLES is ingeleverd door IEDEREEN?
Dan pleeg je fraude en zijn we allebei niet blij.    0_o
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

JAS / TAS / MOBIEL / OORTJES 
VOORIN

Alleen een gekleurde pen/potlood op tafel.

Heb je toch je mobiel en / of oortjes bij je
 voor ALLES is ingeleverd door IEDEREEN?
Dan pleeg je fraude en zijn we allebei niet blij.    0_o

Slide 1 - Slide

SE bekijken - how to
DOELEN
* er achter komen wat voor TYPE FOUTEN je hebt gemaakt 
* er achter komen WELKE ONDERWERPEN je voor het volgende SE nog moet herhalen

* er achter komen dat ik nog een puntje ben vergeten

Slide 2 - Slide

Wat ga je nu doen?
Je leest de vraag van de tekst.
Je leest je het juiste antwoord.
Je leest jouw antwoord.
                                 Had je het fout? 


Noteer het onderwerp en het type fout in je schrift.
HUH! ER MIST EEN PUNT!

Schrijf bovenaan je blad het nummer van de vraag. 

Buiten de les kijk ik er rustig naar. Je ziet je cijfer veranderen. Of niet... 

Slide 3 - Slide

standaard feedback

Slide 4 - Slide

stappenplan bio vraag
* VRAAG goed lezen                     - wat willen ze weten?
* BRONNEN bestuderen             - tekst en diagrammen 
* ANTWOORD geven                     - herhaal de vraag
                                                                - mk = hoofdletter
                                                                - let op aantal punten
* CONTROLE                                      - lees de vraag opnieuw                                                                                     - uitleg? eenheden?

Slide 5 - Slide

noteer nummer van de
vraag die je wil bespreken

Slide 6 - Mind map

Slide 7 - Slide

VRAAG 3
selectief

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

VRAAG 4 - waarom ademt een organisme?
wat is er nodig voor fotosynthese?

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

vraag 7 -  eutrofiëring

Slide 14 - Slide

vraag 12 - bijziend en verziend 
bijziend → beeldpunt voor netvlies
verziend → beeldpunt achter netvlies

Slide 15 - Slide

bijziend en verziend
bijziend
je ziet veraf onscherp + dichtbij goed
* lens te bol of oogbol te lang → brandpunt voor netvlies

verziend
* je ziet dichtbij onscherp + veraf goed
* lens is te plat of oogbol te kort → brandpunt achter netvlies


Slide 16 - Slide

holle en bolle lens
HOLLE LENS → lichtstralen worden naar buiten gebogen (divergeren)
BOLLE LENS → lichtstralen worden naar binnen gebogen (convergeren)

Slide 17 - Slide

bijziend en verziend
bijziend
je ziet veraf onscherp + dichtbij goed
* lens te bol of oogbol te lang → brandpunt voor netvlies
* correctie met negatieve lens → lichtstralen iets divergeren

verziend
* je ziet dichtbij onscherp + veraf goed
* lens is te plat of oogbol te kort → brandpunt achter netvlies
* correctie met positieve lens → lichtstralen iets convergeren

Slide 18 - Slide

vraag 13
iris en pupil

combineren van kennis werking van iris en pupil

Slide 19 - Slide

Het straalvormig lichaam
Het straalvormig lichaam is een circulaire spier die ligt rondom de lens. Het is verbonden met de lens door middel van de lensbandjes.

Ontspannen is de spier dun en staan de lensbandjes strak. Hierdoor trekken de lensbandjes aan de ooglens.
Aangespannen is de spier dik en hangen de lensbandjes los. Hierdoor trekken de lensbandjes niet aan de ooglens.

Slide 20 - Slide