LOB leerstijlen deelopdracht 3 praktijkles

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

LOB - Leervaardigheden

Deelopdracht 3: 

praktijkles (zorg)technologisch hulpmiddel

Bedenk of...

we het hulpmiddel hebben op school.

je het zelf kan meenemen.

jullie er mee mogen werken.

Wat was jouw voorkeurs leerstijl?

1. Doener
2. Denker
3. Dromer
4. Beslisser

Wat waren een paar van jouw voorkeurs-leerstrategieën?

Waarom is het handig om hier inzicht in te hebben?

Deelopdracht 3

Jullie gaan in groepjes een praktijkles verzorgen aan de rest van de klas (en aan mij).

Deze les gaat over een (zorg)technologisch hulpmiddel. 

Wat zijn (zorg)technologische hulpmiddelen?

De opdracht

Bedenk met elkaar in groepjes van 3 a 4 personen over welk (zorg)technologisch hulpmiddel je een praktijkles kunt geven. (Als het niet mogelijk is om een technologisch hulpmiddel in de slb-groep te demonstreren dan mag je de groep ook op een andere manier informeren).

De opdracht

Verdiep je in het (zorg)technologische hulpmiddel en bepaal met elkaar hoe jullie dit gaan aanpakken.

De opdracht

Spreek met elkaar af hoe je de leercyclus in gaat zetten. Bij welke leerstijl beginnen jullie om de praktijkles vorm te geven en motiveer waarom je daar begint. Je mag niet beginnen met de leerstijl die bij de meesten van de slb-groep de voorkeursleerstijl is. 

De opdracht

Start de praktijkles vanuit de leerstijl die bij je groepje het minst vertegenwoordigd is en zorg er vervolgens voor dat ook de andere 3 leerstijlen tijdens de praktijkles aan bod komen volgens de leercirkel van Kolb.

De opdracht

Bepaal individueel aan welke 3 (voor jou) nieuwe leerstrategieën je bij de uitwerking van de praktijkles wilt gaan werken en motiveer waarom je dit wilt.

De opdracht

Bereid samen de praktijkles voor door een plan van aanpak te maken en de taken te verdelen.

De opdracht

Geef de praktijkles aan de andere groepjes tijdens het LOB-uur. Zorg voor middelen en materialen indien nodig.

De opdracht

De praktijkles moet aan de volgende criteria voldoen:

• De praktijkles gaat over een (zorg)technologisch hulpmiddel
• De praktijkles heeft minimaal 3 actieve werkvormen en       besteedt aandacht aan alle leerstijlen van Kolb
• Elke student heeft een actieve rol tijdens de praktijkles
• De les is corona proof! 

Afronding van opdracht

1. Er is een plan van aanpak gemaakt en de taken zijn verdeeld
   
2. De praktijkles gaat over een (zorg)technologisch hulpmiddel
   
3. De praktijkles omvat minimaal 3 actieve werkvormen
   
4. Bij de praktijkles zijn alle leerstijlen van Kolb aan bod gekomen
   
5. Je hebt een actieve rol tijdens de praktijkles gehad

Wie, wat, wanneer, waar?

Jullie, aan de slag, nu, hier!

Woensdag geven jullie de lessen tijdens persoonlijke verzorging in het praktijklokaal.

Groepjes

Jullie krijgen nu 5 minuten om groepjes te maken en mij daarna uit te leggen waarom dit goede groepjes zijn. 

Bedenk ook hoe je (evt) afwezige studenten betrekt!