Samenleving - 4. Multiculturele samenleving

3. Cultuur
Thema - Samenleving
Vorige les...
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

3. Cultuur
Thema - Samenleving
Vorige les...

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste vorige les...

  • Cultuur
  • Dominante en subcultuur
  • Cultuuroverdracht
Het overbrengen van de cultuur door je omgeving.
Dominante cultuur
Een overheersende cultuur binnen een samenleving.

Subcultuur
Een cultuur die bij een kleine groep hoort. Bijvoorbeeld: De Surinaamse gemeenschap of de jeugdcultuur gothics.
Een groep met gemeenschappelijke kenmerken, zoals waarden, normen, gewoonten, tradities en feestdagen.
5 soorten subculturen
1. Generaties => groep mensen ingedeeld op leeftijd.

2. Etnische subculturen => groep mensen ingedeeld op afkomst (waar kom je vandaan?).

3. Regionale subculturen => groep mensen ingedeeld op regio (streek, stad, dorp, e.d.)

4. Religieuze subculturen => groep mensen ingedeeld op godsdienst.

5. Jeugdculturen => groep jonge mensen ingedeeld op muziek, kleding, straattaal, e.d.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

4. Multiculturele samenleving
Thema - Samenleving
Deze les...

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste deze les...
Wat moet ik weten en kunnen?
  • Weten waarom mensen naar Nederland toe komen. (BB) / Weten welke redenen voor migratie er zijn.  (KB) 
  • Uitleggen dat Nederland een multiculturele samenleving is. (BB/KB) 
  • Uitleggen welke rol de overheid heeft bij integratie. (BB) / Uitleggen welke rol de overheid heeft bij de integratie van migranten. (KB) 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Multiculturele samenleving
Nederland = een multiculturele samenleving. 

Meerdere (multi) culturen (culturele) die met elkaar samenleven. 

We kijken naar afkomst, etnische subculturen: Surinamers, Marokkanen, Turken, Polen, Indonesiërs en ga zo maar door.




Een samenleving bestaande uit mensen met verschillende afkomsten.
Groep mensen ingedeeld op afkomst (waar kom je vandaan?).

Slide 5 - Slide

Denk aan opvoeding
Migratie...
... verhuizen van land.

Emigranten: 
Mensen die verhuizen van Nederland naar een ander land.

Immigranten: 
Mensen die verhuizen van een ander land naar Nederland toe.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Migratiemotieven
... reden waarom mensen naar Nederland komen. 

1. Koloniën, 
2. Arbeidsmigranten, 
3. Vluchtelingen,
4. Europese Unie, 
5. Gezinsmigratie.




Slide 7 - Slide

This item has no instructions

1. Koloniën
Nederland had in de geschiedenis verschillende landen veroverd. 
Na de onafhankelijkheid kwamen inwoners van die landen naar Nederland: 
  • Studeren 
  • Beter werk te vinden
  • Vluchten: niet veilig meer (voelen) in thuisland. 

Veel bleven wonen in Nederland.
Nederlandse koloniën
Niet langer bij Nederland horen, maar zelf de baas zijn in het land.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

2. Arbeidsmigranten
Na 2de Wereldoorlog gebrek aan arbeidskrachten. 
In Zuid-Europa, Turkije en Marokko op waren (goedkope) arbeiders genoeg. 
We noemen ze gastarbeiders.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

3. Vluchtelingen

Mensen vluchten uit hun land door bijv.:
  • Politiek geweld
  • Oorlog 

Mensen komen naar Nederland om veilig 
te zijn bijv.: 
  • Syriërs, Afghanen, Somaliërs, Irakezen.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

4. Europese Unie
Mensen in landen van de Europese Unie mogen vrij reizen, wonen en werken binnen de EU. 

Dit brengt vooral Oost-Europeanen naar Nederland die in Nederland (meer) geld kunnen verdienen.


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

5. Gezinsmigratie...

...mensen verhuizen naar een land om daar te gaan samenwonen.
  • Wanneer iemand trouwt met een Nederlander en hier komt wonen.
  • Of wanneer hier al een migrant (bijv. vluchteling) woont en zijn gezin komt hier ook wonen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Integreren
Migranten moeten integreren in de samenleving van de overheid:


  1. Je moet de Nederlandse taal leren.
  2. Je moet een inburgeringsexamen doen.
  3. Je respecteert de Nederlandse waarden en doet mee in onze samenleving.

Eerste en tweede generatie migranten.
Je grotendeels aanpassen aan de dominante cultuur in de samenleving waar je woont, met behoud van je eigen cultuur.
Een migrant is iemand die oorspronkelijk niet uit Nederland komt.
Alle mensen en organisaties die werken in de Nederlandse politiek.
Eerste generatie:
Een immigrant (dus iemand die verhuisd is van land). 

Tweede generatie:
Zijn/haar kinderen zijn tweede generatie migranten).
Nederlanders zijn over het algemeen tolerant = accepteren van migranten dat ze hun eigen cultuur niet zomaar 'wegdoen'.

Andere feestdagen, kleding of religie mogen in de Nederlandse samenleving.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Heb je alles meegekregen?

  • Cultuur
  • Dominante en subcultuur
  • Cultuuroverdracht
Het overbrengen van de cultuur door je omgeving.
Dominante cultuur
Een overheersende cultuur binnen een samenleving.

Subcultuur
Een cultuur die bij een kleine groep hoort. Bijvoorbeeld: De Surinaamse gemeenschap of de jeugdcultuur gothics.
Een groep met gemeenschappelijke kenmerken, zoals waarden, normen, gewoonten, tradities en feestdagen.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Maken Methode M
  • Maak nu de opdrachten van Methode M. op je eigen niveau. 

Volgende les moeten alle opdrachten van Methode M. gemaakt zijn.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions