WEEK 3 - INFORMATIE TECHNOLOGIE

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie
1 / 24
next
Slide 1: Slide
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 1 - Slide

Startklaar zitten.
Deze periode
- Programmeren
- Data Communicatie
- ICT en Innovatie (ChatGPT, Bard)
- Windows en Office via DIGIT-VO

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

VARIABELE

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

DATATYPE
Dit datatype bepaalt welke waarden de variabele of de expressie kan aannemen, hoe deze waarden in het geheugen worden opgeslagen en welke bewerkingen op de variabele of de expressie uitgevoerd kunnen worden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

DATATYPE

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

DATATYPE

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

week 3 les 1

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorkennis activeren

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wanneer gebruik je een if else statement in Python?
A
Om een functie te definiëren.
B
Om een beslissing te nemen op basis van een voorwaarde.
C
Om een while loop te maken.
D
Om een lijst te maken van variabelen.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het doel van een variable?
A
Een variabele wordt gebruikt om muziek te componeren.
B
Een variabele wordt gebruikt om robots te programmeren.
C
Een variabele wordt gebruikt om websites te ontwerpen.
D
Een variabele wordt gebruikt om gegevens op te slaan en te manipuleren.

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Welke van de volgende is geen vergelijkingsoperator?
A
*
B
!=
C
==
D
/

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Wat is indenting in Python?
A
Het inspringen van code voor structuur
B
Een functie om errors te voorkomen
C
Een methode om bestanden te openen
D
Een manier om variabelen te declareren

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

LEERDOELEN
  • De leerling kan aan de hand van de leerdoelen van  vorige lessen m.b.t. programmen simpele programmeeropdrachten maken met variable, if/esle en vergelijking operatoren 
  • De leerling is in staat een generatieve AI zoals chatGPT of Bard te gebruiken om bekend te worden met moeilijke woordjes.



Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vetgedrukte woordjes
Let op! er zijn veel woordje gebruikt die je wellicht niet kent. 
Deze zijn vetgedrukt. 
Gebruik bard of chatGPT om uitleg te krijgen over die woordjes.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

zoek en gij vindt met generatieve AI
  • artificial intelligence
  • complexe 
  •  interactie.
  • generatieve 
  • content 
  • variable 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Verder werken aan opdracht
  • je moet deze week alle twee opdrachten inleveren. deze zullen gebruikt worden voor SO cijfer

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Afronden week 2 opdracht
De opdracht is in teams terug te vinden.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend
ja
deels
nee

Slide 19 - Poll

This item has no instructions

Het concept van if else in programmeren is mij nu bekend
ja
deels
nee

Slide 20 - Poll

This item has no instructions

Samenvatting
Klasikaal invullen met leerlingen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

week 2 les 2

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

STARTKLAAR!
Tellie in zakkie

Slide 23 - Slide

Startklaar zitten.
Voorkennis activeren

Slide 24 - Slide

This item has no instructions