4.2: oorlog in Azië

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom bij geschiedenis! 

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen op welke manier Japan een grootmacht werd.
• Je kunt het effect van de economische wereldcrisis op Japan uitleggen.
• Je kunt uitleggen wat de rol van Japan was in het verklaren van de Tweede Wereldoorlog door de VS.
• Je kunt uitleggen wat de rol van Japan was aan het einde van de Tweede Wereldoorlog.

Buitenlandse agressie

• Japan had te weinig grondstoffen voor de industrie > 
• Zij zagen meer gebieden veroveren als oplossing.
• Nog meer voordelen van veroverd gebied: grotere afzetmarkt en meer arbeidskrachten

Vanaf 1931 veroverde Japan in een rap tempo het oosten van China.

Japan als grootmacht

• Sterk groeiende economie
  
• Won de oorlog tegen Rusland in 1905
• In de Eerste Wereldoorlog bij de geallieerden. 
• Beurskrach zorgde voor onvrede en onrust onder de bevolking.

Machtsuitbreiding Japan

•  Bondgenootschap met Duitsland
• Overname van de koloniën van Frankrijk en G-B
• Reactie VS: boycot op olie (grondstof voor de industrie)

De Japanse aanval op Pearl Harbor

Aanval op de Amerikaanse marinebasis Pearl Harbor (Hawaii)

Gevolg: de VS verklaren de oorlog aan Japan.

Japanse successen

In korte tijd veroverden de Japanners een enorm gebied.

Tegenaanval door de VS

• Japan schrok van de oorlogsverklaring door de VS
  
• 1942: VS wonnen de Slag bij Midway
• Sindsdien werd Japan teruggedrongen

Atoombommen

• De eerste aanval met een atoombom: een massavernietigingswapen 
  
• 6 en 9 augustus 1945 op de Japanse steden Hiroshima en Nagasaki
  
• Japan capituleerde

Gevolgen WO II op de Indonesische onafhankelijkheid

• NL heeft tijdelijk geen grip op Nederlands-Indië
• Groeiend nationalisme 
• Politionele acties

Wat waren de redenen van Japan om extra gebieden te veroveren?

Waarom sloot Japan zich aan bij Duitsland tijdens WO II?

Wat was het gevolg van de atoombommen op Hiroshima en Nagasaki?

Zelf aan de slag

Hoe? Doe dit in twee- of drietallen op een zacht volume.

Klaar? Je mag iets anders gaan doen voor geschiedenis.

Hulp? Vraag het aan mij of je klasgenoten. 

Uitkomst? Alles wat je hier doet, hoef je thuis niet meer te maken/leren.

Optie 1: het maken van een samenvatting of minmap van paragraaf 1

Optie 2: bezig gaan met de missie

Volgende week: leven onder terreur.