Beroepen van vroeger

Beroepen van vroeger
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisBasisschoolGroep 4,5

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Beroepen van vroeger

Slide 1 - Slide

Ik vertel dat we het deze week hebben over het thema ‘worden wat je wil’. Dit gaat natuurlijk over beroepen. Ik vertel dat we vandaag iets gaan doen met beroepen van vroeger. Ik vraag aan de kinderen of hun ook een beroep weten van vroeger. De kinderen kunnen hier een antwoord op hebben. Als dat niet zo is ga ik door naar de instructie. Als dat wel zo is behandel ik hun antwoord. 
Wat zie je? Wat valt je op?
Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?

Slide 2 - Slide

De kinderen gaan bekijken wat hun opvalt in de kijkplaat. Waar kijken ze het eerst naar? Wat zie je? Wat valt je op?

Daarna kijken ze wat voor beroep dit zou kunnen zijn. Wat is dit voor baan? Wat voor naam heeft deze baan?
In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Lantaarnopsteker
- een persoon die via gas of olie straatlantaarns aanstak
- eerst via ladder
- later via een lange stok


Slide 3 - Slide

Hier leg ik uit wat een lantaarnopsteker is: Een lantaarnopsteker is een persoon die via gas of olie straatlantaarns aanstak. Dit deden ze eerst altijd via een ladder en dan staken ze hem met de hand aan. Later deden ze dit via een lange stok die met 1 klikje de lantaarn aan kon steken. 


Hoe gaan lampen nu aan?

Slide 4 - Slide

Vraag de kinderen hoe de straatverlichting tegenwoordig aan gaat.

Leg uit dat dat automatisch gebeurd. 


Wat zie je? Wat valt je op?
Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?

Slide 5 - Slide

De kinderen gaan bekijken wat hun opvalt in de kijkplaat. Waar kijken ze het eerst naar? Wat zie je? Wat valt je op?
Daarna kijken ze wat voor beroep dit zou kunnen zijn. Wat is dit voor baan? Wat voor naam heeft deze baan?
In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Bakker aan huis
- een bakker bezorgd brood aan de deur
- Via een boekje opgeschreven en na een week de betaling


Slide 6 - Slide

Hier leg ik uit wat een bakker aan huis is: een bakker van vroeger bezorgd brood aan de deur. Dit deden ze via een boekje wat je dan wou hebben. Na een week betaalde je dan voor de hele week. 

Wat zie je? Wat valt je op?
Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?

Slide 7 - Slide

De kinderen gaan bekijken wat hun opvalt in de kijkplaat. Waar kijken ze het eerst naar? Wat zie je? Wat valt je op?
Daarna kijken ze wat voor beroep dit zou kunnen zijn. Wat is dit voor baan? Wat voor naam heeft deze baan?
In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Trekschuit jager
- het bewegen van een schip door het trekken aan een touw
- dit werd gedaan om het schip in beweging te laten komen

Slide 8 - Slide

Hier leg ik uit wat een trekschuit jager is:  Een trekschuit jager is iemand die een schip verplaatst door het schip te trekken.  Het eerste deel werd dan meestal getrokken om het schip in beweging te krijgen. Later werden paarden ingezet.


0

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?
Wat zie je? Wat valt je op?

Slide 10 - Slide

De kinderen gaan bekijken wat hun opvalt in de kijkplaat. Waar kijken ze het eerst naar? Wat zie je? Wat valt je op?

Daarna kijken ze wat voor beroep dit zou kunnen zijn. Wat is dit voor baan? Wat voor naam heeft deze baan?
In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Berenleider
- Dit is een berenleider met een tamboerijn 
- Kunstjes doen voor de mensen in de stad om geld te verdienen



Slide 11 - Slide

Hier leg ik uit wat een berenleider is: Deze berenleider doet kunstjes met zijn beer om geld te verdienen.


Slide 12 - Video

This item has no instructions

Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?

Slide 13 - Slide

Ik lees het verhaal 'Ome Jan de Porder' voor aan de kinderen.

Vervolgens vertel ik dat Ome Jan een porder is. Vraag aan de kinderen of zij nu weten wat een porder is?
In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Porder of 'wekker'
- vroeger was er een wekservice
- via een porstok tegen het raam
- als er niemand wakker werd gingen ze naar binnen
- 30 tot 100 adressen per dag



Porder of 'wekker'

- vroeger was er een wekservice
- via een porstok tegen het raam
- als er niemand wakker werd gingen ze naar binnen
- 30 tot 100 adressen per dag

Slide 14 - Slide

Hier leg ik uit wat een porder of 'wekker' is: Dit was een persoon die mensen vroeger wakker maakte. Dit deden ze via een porstok tegen het raam. Als er niemand wakker werd ging de porder naar binnen om diegene wakker te maken. Deze persoon had wel 30 tot 100 woningen per dag. 

Omdat veel mensen aan het werk waren en er toen nog geen wekker was, huurden ze een porder in. Een baantje was in die tijd erg kostbaar.
Wat voor beroep zou dit kunnen zijn?
Wat zie je? Wat valt je op?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

In de negentiende eeuw was het vaak nodig dat kinderen werkten. Want hun ouders verdienden zelf te weinig geld. Veel mensen geloofden ook dat werken goed was voor kinderen. Ze zouden er wat van leren. Toen er steeds meer fabrieken kwamen, gingen daar ook steeds meer kinderen werken. Ze maakten lange dagen en het werk was zwaar of zelfs gevaarlijk.
Schooltandarts 
- de tandarts kwam op school
- gecontroleerd op gaatjes 


Slide 16 - Slide

Hier leg ik uit wat een schooltandarts is: de tandarts kwam vroeger op school. Zo werd je dan soms op school gecontroleerd op gaatjes.


Opdracht

Slide 17 - Slide

De kinderen gaan memory spelen.
Kies 1 van deze 6 beroepen en maak...

Slide 18 - Slide

De kinderen gaan memory spelen.
Kies opdracht 1, 2 of 3 

  1. een tekening van je gekozen beroep 

  2. een verhaal van je gekozen beroep 

  3. beeld je gekozen beroep uit 


Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Presenteren maar!!! 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions