2D - di051021

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Herzlich wilkommen!

Was machen wir heute? 

• Überhören
• Schreiben
• Sprechfertigkeit
• Hausaufgaben
• Doel: Weten wanneer je in het Duits een hoofdletter gebruikt 

Überhören

1. Ich ................. viele Hausaufgaben (haben/sein) 

2. Wir ..................... in den Niederlanden. (haben/sein)

3. ................... du Geschwister? (haben/sein) 

4. ................. deine Eltern in Deutschland geboren? (haben/sein) 

5. Er ...................... viele Cousinen. (haben/sein)

Schreibfertigkeit

Wanneer hoofdletters in Duits? 

• - Namen van personen 
• - Namen van plaatsen en landen 
• - Zelfstandig naamwoorden
• - Begin van de zin

Schreibfertigkeit

Aufgabe 40, 41 und 42 

15 Minuten 

Fertig? Werken aan vlog/stamboom

Schreibfertigkeit

1. Toll, dass du geschrieben hast, Robert. 
2. Ich bin zwölf Jahre alt und gehe aufs Gymnasium. 
3. Ich wohne in Arnhem. 
4. Das ist eine Stadt im Osten der Niederlande. 
5. Zur Schule fahre ich mit dem Fahrrad. 
6. du siehst auf dem Foto, dass meine Familie klein ist. 
7. Ich habe noch keine Geschwister, aber bald kriege ich einen Bruder. 
8. Meine Mutter ist nämlich schwanger, es wird ein Junge. 
9. Ich bin sehr gespannt! 
10. Wir haben auch einen Hund. 

Schreibfertigkeit

1. Er ist sechs Jahre alt und heißt Max. 
2. Mein Vater heißt Michael und er is 42. 
3. Meine Mutter heißt Lieke. 
4. Sie ist 39 Jahre alt. 
5. Meine Großeltern wohnen in Amsterdam. 
6. Mein Hobby ist Gitarre spielen. 
7. Hast du Hobbys?

Schreibfertigkeit

1. Ich stelle mich mal vor. 
2. Zur Schule fahre ich mit dem Fahrrad. 
3. Das ist eine Stadt. 
4. Wir haben einen Hund. 
5. Meine Großeltern wohnen in ... 
6. Hast du Hobbys?

Sprechfertigkeit

Ronde 1:

Vanuit Stefan (ik-persoon)

Ronde 2:

Vanuit Inge

Ronde 3:

Vanuit Hans

Tweetallen 

Wissel van rol 

Hoe heet je .... ?     Zij/hij heet .... 

Praktische opdracht familie

Je mag kiezen hoe je deze opdracht gaat maken:

Of je maakt een vlog, of je maakt een stamboom.

In de vlog vertel je in hele Duitse zinnen:

- Hoe jij heet, hoe oud je bent en waar je woont.

- Over minstens 4 familieleden:

• Wie het zijn (oom, stiefvader, tante)

• Hoe ze heten

• Hoe oud ze zijn

• Minstens 1 omschrijving (hübsch, nett)

Je mag je familieleden ‘live’ laten zien in de vlog (met hun goedkeuring natuurlijk) of een foto in beeld brengen (ook met goedkeuring!)

Praktische opdracht familie

In de stamboom schrijf je in hele Duitse zinnen:

- Hoe jij heet, hoe oud je bent en waar je woont.

- Over minstens 4 familieleden:

• Wie het zijn (oom, stiefvader, tante)

• Hoe ze heten

• Hoe oud ze zijn

• Minstens 1 omschrijving (hübsch, nett)

Je familieleden beeld je af met een foto of een tekening.

Praktische opdracht familie

Je krijgt hier een SO-cijfer voor. Je wordt beoordeeld op:

- Opdracht voltooid

- Gebruik hele zinnen

- Uitspraak

- Woordgebruik

- Grammatica

- Creativiteit

Praktische opdracht familie

Je levert de vlog in via Wetransfer (mailadres: [e-mail]) op uiterlijk vrijdag 16 oktober

Je levert de stamboom in via de mail [e-mail] of in de les op uiterlijk vrijdag 16 oktober.

Praktische opdracht familie

TIPS:

- Gebruik de zinnen op bladzijde 50 in je boek.

- Voor de namen van familieleden kijk je op bladzijde 60.

Let op:

Das ist mein Vater – Das ist meine Mutter.

Vrouwelijke familieleden krijgen dus een extra -e achter ‘mein’!

Hausaufgaben

• Mittwoch 6. Oktober

Lernen: Lernliste D/N helemaal + haben en sein 

Machen: -