Wie doen er mee?

• Mens & Maatschappij
• Basisschool
• Groep 2

Wie doen er mee?

Planning

Planning

Leerdoel 

Aantekeningen maken 

Samen lezen 

Zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je 3 oorzaken noemen van de Eerste Wereldoorlog

Weet je welke partijen betrokken waren

Vooruitblik

Galgje: Centralen

Nakijken

Opdracht 2, 3

Samen lezen

Wie doen er mee met de oorlog

Bladzijde: 83

Aantekeningen maken

Pak je schrift

Pak je pen

Netjes schrijven

Het soldatenlied

• Onderstreep welke onderdelen te maken hebben met WOI in dit soldatenlied.
• Leg uit op welke manier jullie onderstreepte woorden passen bij WOI

Hoe? 

Je werkt samen met je buur.

Je gebruikt je fluisterstem

Well, the sun it shines down on these green fields of France,

The warm wind blows gently and the red poppies dance

The trenches are vanished now under the plough

No gas, no barbed wire, no guns firing now

But here in this graveyard it is still No Man's Land

And the countless white crosses in mute witness stand

To man's blind indifference to his fellow man

And a whole generation that was butchered and downed

Zelfstandig werken

Wat: 

3.1 Opdracht 4-5-6  (bladzijde 91)

Zelf lezen 'Strijd aan 2 fronten'

Hoe: Eerst 10 minuten stil voor jezelf

Hulp: Vraag het aan je buur

Klaar?: Samenvatting - begrippenlijst

Denken - Delen - Uitwisselen

stap 1: Je gaat eerst voor jezelf de vragen beantwoorden. (5 minuten)

Stap 2: Je gaat met je buur overleggen over de antwoorden. 

(5 minuten)

Stap 3: We bespreken de antwoorden in de klas. (5 minuten)

- Wat zijn ambachtslieden?

- Noem 2 stadsrechten in de middeleeuwse stad.

- Hoe beschermden burgers tegen gevaar van buiten? 

- Wat is het verschil tussen horige en burger? 

- Noem 2 kenmerken van een middeleeuwse stad.

Kijkvragen