PTA Loopbaanoriëntatie klas 3 2024 2025

• LOB
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Welkom in de les

Op de grond

Aandacht

mentoruur

Vandaag

- Schoolexamens (13, 14, 17, 18 en 19 feb)

- Lob

- Stage  (7 t/m 11 + 14 t/m 17 april)

- biologie

- Te laatjes / o'tjes

- klassenklimaat

- Nederlands

mentoruur

PTA Loopbaanoriëntatie

Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) wordt niet afgesloten met een centraal examen, maar alleen met een schoolexamen. Dit schoolexamen bestaat niet uit een aantal toetsen, maar uit opdrachten die uitgevoerd moeten worden.

LOB heeft tot doel dat je je oriënteert op de wereld van arbeid en beroep en dat je in staat bent een keuze te maken voor een vervolgopleiding. Dat doe je op basis van zogenaamde loopbaancompetenties. Deze loopbaancompetenties ontwikkel je tijdens LOB en tijdens zogenaamde loopbaanreflectiegesprekken praat je met je LOB-mentor over je voortgang, over wat je gedaan hebt in het kader van LOB en welke stappen je gaat zetten.

Lob-portfolio en lob-paspoort

Leerlingen maken een lob-portfolio en lob-paspoort via bekijkjetoekomstnu.nl: https://www.lob-paspoort.nl/

Ze moeten zich hiervoor registreren met het e-mailadres van school, zelf wachtwoord verzinnen. 

Let op: dit portfolio gaat mee naar het mbo!

SE1 https://www.bekijkjetoekomstnu.nl/lobbox/Wat-lijkt-jou-leuk-later

De leerling maakt de 6 lesbrieven en voegt de gemaakte lesbrieven toe aan zijn/haar LOB-portfolio

www.bekijkjetoekomstnu.nl

Maak de 6 lesbrieven

Wat lijkt jou leuk later?

Weet jij wat je later wilt worden?

Om je leerroute te kunnen uitstippelen moet je eerst een aantal dingen over jezelf weten. Je moet bijvoorbeeld weten wat je kunt, wat je wilt en wat bij je past. 

Dat is best ingewikkeld en daarom helpen we je een handje.

2. “Start je toekomst”: Loopbaancompetenties:

Kwaliteitenreflectie: waar ben ik goed in? Keuze uit: Johari venster, Reviews, Tutorial als visitekaartje.

Motievenreflectie: waar ga en sta ik voor. Keuze uit: Leven lang leren, moodboard of pitch.

Werkexploratie: waar kan ik doen waar ik het best in ben en leren waar ik goed in wil worden. Keuze uit: Beroepen van vroeger en nu of nieuwe beroepen.

Loopbaansturing: hoe kan ik zorgen dat ik het beste uit mezelf haal. Geen keuze, alleen Profielfoto, deze foto moeten de leerlingen uploaden in hun LOB-portfolio.

Netwerken: wie kan mij helpen om te worden wie ik wil zijn. Keuze uit: netwerkkaart of skills netwerks.

www.lessonup.com

De leerling maakt van de 5 loopbaancompetenties (start je toekomst) van elke loopbaancompetenties één zelf uitgekozen opdracht. Als ze een gekozen werkblad gemaakt hebben, scannen of foto maken via iPad en opslaan in het LOB-portfolio.

3. Voorbereiding stage

Voorbereiding stage:

De leerlingen maken de opdrachtkaarten 1 t/m 7 (niet opdrachtkaarten 6 en 8) en opdrachtkaart 9 via Bekijkjetoekomstnu.nl. De leerlingen voegen de werkbladen toe aan hun LOB-portfolio.

4. Tijdens de stage: 

Stageportfolio invullen

Na de stage: 

Stageportfolio mailen naar mentor en 

uploaden in het LOB-portfolio

5. Loopbaangesprek 

n.a.v. loopbaandossier