Schritt 1: Willkommen! (2) + Lingua leesvaardigheid

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Schritt 1: Willkommen!

Was machen wir heute?

• Rückblick auf Montag
• Abschluss: Schritt 1
• Die Lernziele dieser Stunde
• Instruktion: Linga - Lesefertigkeit
• Arbeiten am Aufgabenblatt
• Lernziele kontrollieren
• Abschluss der Stunde

Rückblick auf Montag

• Was haben wir am Montag gemacht?

• Schritt 1: Aufgabe 1 t/m 9
• "Großbuchstaben"

Korrigieren: Aufgabe 1 t/m 9

Abschluss: Schritt 1

Lernziele (leerdoelen):

Ich kann andere Personen verstehen, wenn sie sich vorstellen.

Ich weiß welche Wörter auf Deutsch mit einem Großbuchstabe geschrieben werden.

Stempeln bitte! A und B

Was?             Stempeln bitte: A und B

Wie?              Zusammen

Hilfe?            Buch, Seite 16

Zeit?             10-15 Minuten

Fertig?         Ein paar Fragen über "Großbuchstaben" auf Deutsch

Welke woorden schrijf je in het Duits met een Hoofdletter?

1. werkwoorden
2. bijvoeglijke naamwoorden
3. zelfstandige naamwoorden
4. bijwoorden

Welk woord is juist geschreven?

1. wohnen
2. Wohnen

Welk woord is juist geschreven?

1. Stadt
2. stadt

Die Lernziele dieser Stunde

Ich kann kurze Lesetexte auf Deutsch verstehen;

Ich kann Fragen zu Lesetexten auf Deutsch richtig beantworten.

Instruktion: Aufgabenblatt

• Was?                         Das Aufgabenblatt (Text 1-2-3-4)
• Wie                            1 Text zusammen, andere selbständig
• Hilfe?                        Aufgabenblatt, Lehrerin
• Zeit?                         25 Minuten
• Fertig?                     Leherin zeigen (laten zien)
• Dann fertig?          Antworten korrigieren  

Die Lernziele kontrollieren

Ich kann kurze Lesetexte auf Deutsch verstehen;

Ich kann Fragen zu Lesetexten auf Deutsch richtig beantworten.

Het niveau van de teksten vond ik:

1. moeilijk
2. makkelijk
3. niet moeilijk, niet makkelijk

De vragen bij de teksten vond ik:

1. moeilijk
2. makkelijk
3. niet moeilijk, niet makkelijk

Abschluss und Hausaufgaben

1 Blik agenda:

donderdag 9 september 3e uur: 

Lernen: Schritt 1 - Aufgabe 2 (blz. 12)

maandag 13 september 4e uur: 

Lernen: Schritt 1 - Aufgabe 2 (blz. 12)

donderdag 16 september 3e lesuur: lees- en luistertoets