SOV-C les 9

1 / 19

Slide 1: Slide

Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Korte herhaling

vorige les

Slide 5 - Slide

Waar staat beschreven hoe de instelling omgaat met straffen?

timer

0:20

plan van aanpak

pedagogisch beleid

begeleidingsplan

kindvolgsysteem

Slide 6 - Quiz

Hoe kun je ervoor zorgen dat een
kind zijn innerlijke rem ontwikkeld?

timer

0:20

door het kind regelmatig te straffen bij ongewenst gedrag

door de gedragsverwachtingen uit te spreken

door het kind te belonen

door de regels te herhalen

Slide 7 - Quiz

Wat zijn de nadelen van straffen? Noem er 3

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Waarom is het belangrijk om gedragsverwachtingen uit te spreken?

Slide 16 - Open question

Welke manier van reageren op ongewenst gedrag hoort er NIET bij?

opstellen van regels door de opvoeder

afleiden en ombuigen

oog hebben voor de oorzaak van het gedrag

verwachtingen uitspreken

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

SOV-C les 9

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

More lessons like this

SOV-C les 24 november

SOV-C Zelfstandig leren 4.3 (blz. 148-154)

SOV-C les 14

Kritische pedagogische situaties - Conflicten en Pesten les 1

Omgaan met ongewenst gedrag

Consequenties (on)gewenst gedrag in Coronatijd

SOV-C les 9

Wat werkt bij... Pedagogisch handelen en klassenmanagement