Hfst 5 - Het Interbellum - tussen de wereldoorlogen
1919-1939
5.2 Een nieuwe wereldorde na Versailles
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Hfst 5 - Het Interbellum - tussen de wereldoorlogen
1919-1939
5.2 Een nieuwe wereldorde na Versailles
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
V.S. en Duitsland
Welke rol speelde de V.S. na de Eerste Wereldoorlog op economisch en politiek gebied in de wereld?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
What we need is a new pump
Slide 5 - Slide
Wat is de mening van de tekenaar over the new deal en hoe zie je dat?
Slide 6 - Open question
Geen datum, maar komt uit de jaren 1930 (van de New Deal)
1
President Franklin Delano Roosevelt
2
Amerikaanse belastingbetaler
3
What we need is a new pump!
De spotprent heeft betrekking op Roosevelts New Deal aanpak voor de economische crisis van de VS in de jaren 1930
1
De pomp lekt aan alle kanten, wat erop wijst dat de aanpak van Roosevelt niet werkt.
4
De tekenaar is kritisch op Roosevelts New Deal plan. Hij vindt dat het teveel belastinggeld kost en geen goede oplossing is voor de crisis.
1
Legenda
Wat is de boodschap van de tekenaar?
Op welke gebeurtenis heeft de cartoon betrekking?
Observeren:
Staat er een jaartal (zelfs datum) op de cartoon?
Welke figuren zie je? Wat of wie stellen ze voor?
Welke voorwerpen zie je? Wat stellen ze voor?
Wat doen de figuren?
Overige observaties.
Eigen mening. Het klopt dat de New Deal veel belastinggeld gekost heeft, maar uiteindelijk wist Roosevelt wel de economie weer op gang te krijgen.
1
Klopt de boodschap van de cartoon met wat jij over dit thema weet?
Deze pomp stelt de New Deal voor
3
Roosevelt gooit hier geld in de pomp
4
De belastingbetaler brengt nieuw geld naar Roosevelt voor in de pomp
5
De pomp lekt aan alle kanten
6
Te zien hier. De belastingbetaler brengt steeds nieuw geld naar Roosevelt en de pomp en er is inmiddels al 16 miljoen dollar uitgegeven.
2
Slide 7 - Slide
De galloperende slak
Op de man staat FDR - dat is een verwijzing naar Franklin Delano Roosevelt, de president die de New Deal introduceerde
In zijn rugzak zitten de papieren plannen van de New Deal
Op de slak staat congres actie
Slide 8 - Slide
Wat is de boodschap van de tekenaar over de New Deal? Onderbouw je antwoord met elementen uit de bron.
Slide 9 - Open question
En nu naar Duitsland
Na WO II
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
theorie
Het verlies van de WOI was voor het Duitse volk een enorme klap. Hun keizer was gevlucht en er was voor het eerst een gekozen democratische regering aan de leiding.
Deze Weimar regering (zoals Duitsland nu heette) kreeg te maken met een ontevreden volk en veel opstanden.
Duitsland zat diep in de schulden. Bij het Versailles was bepaald dat zij enorme herstelbetalingen moesten doen aan o.a. Frankrijk. Toen zij niet meer konden betalen bezette Frankrijk het Rijnland. (Dat zit bomvol steenkool). De Duitse regering kon niet doen en riep de arbeiders op om te staken, hun salaris werd doorbetaald met behulp van extra bijgedrukt geld. Gevolg: Dit geld was niets waard omdat er zoveel van was: Hyperinflatie.
Duitsland kort na de oorlog
Slide 18 - Slide
theorie
1923: Coolidge, de nieuwe president van de V.S. maakt zich grote zorgen om de situatie van Duitsland. Het was ook heel nadelig voor de Amerikaanse economie.
Hij laat bankier Charles Dawes nadenken over een betere oplossing: Het Dawesplan
Dit plan werkt en Duitsland kruipt
langzaam weer uit de economische crisis.
Het Dawesplan
Slide 19 - Slide
exitticket
.
Exit-ticket
Rol van de VS op economisch gebied
Rol van de VS op politiek gebied
Duitsland
Frankrijk en Engeland
Vul onderstaand schema in en laat aan de docent zien. Is het goed dan mag je de les verlaten. (Zie werkboek: HAVO opdr 25 / VWO opdr 28)
Slide 20 - Slide
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 21 - Open question
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.