What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Barok en classicisme
DEEL 2: CULTUUR IN DE NIEUWE TIJD (ca. 1400-1750)
1. renaissancekunst
2. barok: kunst in dienst van kerk en koning
3. classicisme
Hoofdstuk 2: de kunst
1 / 47
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Secundair onderwijs
This lesson contains
47 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
120 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
DEEL 2: CULTUUR IN DE NIEUWE TIJD (ca. 1400-1750)
1. renaissancekunst
2. barok: kunst in dienst van kerk en koning
3. classicisme
Hoofdstuk 2: de kunst
Slide 1 - Slide
2. De barok
Slide 2 - Slide
Hoe heet de belangrijkste Belgische barokschilder?
A
Pieter Bruegel
B
Jan Van Eyck
C
Pieter Paul Rubens
D
Ruben Paul Peters
Slide 3 - Quiz
Slide 4 - Slide
2.1 Renaissance versus barok
Slide 5 - Slide
Welke verschillen merk je op tussen renaissance en barok (beeldhouwkunst)?
Slide 6 - Open question
renaissance
symmetrie + contrapostbeweging
minder emotie
rustige houding
barok
asymmetrie + schroefbeweging
veel emotie
veel beweging
Slide 7 - Slide
"De kruisiging van Christus",
Antonella da Messina (1475)
"De kruisafneming", Rubens (1611)
Slide 8 - Slide
Welke verschillen merk je op tussen renaissance en barok (schilderkunst)?
Slide 9 - Open question
renaissance
symmetrie
weinig spelen
met licht en donker
rust
barok
asymmetrie + diagonaal
groot contrast tussen licht en donker: clair-obscur
veel beweging
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
- symmetrie
- zuilen
- fronton
p. 78
renaissance
b
arok
3 GELIJKENISSEN
Slide 12 - Slide
- strak fronton
- geen beelden
- gebroken fronton
- veel beelden
- meer elementen die uitspringen en dieper zijn
p. 78
renaissance
b
arok
VERSCHIL
Slide 13 - Slide
Lees handboek, D6, lestekst 2.
Beantwoord de vragen in de cursus p. 81-82.
Slide 14 - Slide
Wie was GEEN belangrijke opdrachtgever van de barokkunst?
A
de katholieke kerk
B
de boeren
C
de vorst
D
de steden en rijke burgers
Slide 15 - Quiz
OPDRACHTGEVERS
a) katholieke kerk
San Sebastian
in Sicilië
Slide 16 - Slide
Sint-Pauls Cathedral
(17de eeuw)
Slide 17 - Slide
Wat wou de kerk via barokkunst bereiken?
A
Christus eren
B
succes van de contrareformatie in de verf zetten
C
aansluiten bij de leefwereld van de gelovigen
D
sympathie van kunstkenners winnen
Slide 18 - Quiz
OPDRACHTGEVERS
a) katholieke kerk
Doel:
het succes van de 'contrareformatie' in de verf zetten
Slide 19 - Slide
b) de vorst
Doel: de vorst wou zijn macht en rijkdom tonen
Slide 20 - Slide
Welk voorbeeld van de barokbouwkunst zag je net?
A
Binnenplaats van Gentse stadhuis
B
Pauselijke vertrekken in Vaticaan
C
Koninklijk paleis in Laken
D
Versailles in Parijs
Slide 21 - Quiz
Slide 22 - Slide
c) Steden en rijke burgers
> wilden hun rijkdom tonen
Slide 23 - Slide
Welke element uit de renaissance zien we NIET terug in de barokbouwkunst?
A
soberheid
B
zuilen
C
symmetrie
D
frontons
Slide 24 - Quiz
Carolus Borromeuskerk, Antwerpen
Slide 25 - Slide
Ruiterstandbeeld Louis XIV
De extase van de H. Theresa - Bernini
Slide 26 - Slide
Tenhemelopneming Maria - Rubens
De kindermoord - Rubens
Slide 27 - Slide
Val der verdoemden - Rubens
Slide 28 - Slide
In welke thema's specialiseren de barokschilders uit de Noordelijke Nederlanden zich NIET?
A
portretten
B
landschappen
C
stillevens
D
godsdienstige taferelen
Slide 29 - Quiz
"Het melkmeisje"
Johannes Vermeer (1658)
Slide 30 - Slide
"Het melkmeisje"
Johannes Vermeer (1658)
vraag 4, p. 80
Kleine portretten, landschappen en stillevens i.p.v. bombastische schilderijen elders in Europa.
Slide 31 - Slide
Wat was de reden dat men uitsluitend portretten, landschappen en stillevens schilderde?
A
was goedkoper
B
reformatie was tegen versiering van kerken
C
was makkelijker
D
er was al genoeg godsdienstige kunst
Slide 32 - Quiz
"Het melkmeisje"
Johannes Vermeer (1658)
vraag 4, p. 80
Reformatie was tegen heiligenverering en dus tegen versiering van kerken.
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Video
Waarom werden in de 17de eeuw veel stillevens, portretten en huiselijke taferelen geschilderd?
A
Gebrek aan inspiratie
B
Grote middenklasse die dit kon betalen
C
Schilders konden niets anders schilderen
D
Mensen konden dit zelf doen
Slide 35 - Quiz
"Het melkmeisje"
Johannes Vermeer (1658)
vraag 4, p. 80 (extra)
Er was een grote middenklasse die schilderijen kon betalen.
Slide 36 - Slide
Slide 37 - Slide
Johannes Vermeer: ‘Meisje met de parel’
(1665)
Slide 38 - Slide
3. Het classicisme
Slide 39 - Slide
Slide 40 - Slide
Lees lestekst op p. 130 (handboek) en beantwoord de vragen op p. 81 in de cursus.
timer
1:00
Slide 41 - Slide
Wat is GEEN kenmerk van het classicisme?
A
woonhuizen en kerken als klassieke tempels
B
sierlijk gepolijste beelden
C
onderwerpen uit de oudheid en de eigen tijd
D
veel humor
Slide 42 - Quiz
vraag 2, p. 102
- soberheid en evenwicht
- strikter aansluiten bij klassieke oudheid
> woonhuizen en kerken lijken op
klassieke tempels
> zuilen hebben vaak dragende functie
- sierlijke gepolijste beelden die glanzen
- verhalen, helden en landschappen uit de oudheid en de eigen tijd
- de REDE: zuivere lijnen en weinig emotie
Slide 43 - Slide
Capitool in Washington,
eind 18de eeuw
Slide 44 - Slide
Arc de triomphe du Carrousel, Parijs (1807)
Slide 45 - Slide
Madeleinekerk in Parijs (18de eeuw)
Slide 46 - Slide
Slide 47 - Slide
More lessons like this
Hoofdstuk 9 + 10
February 2024
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Rococo & Classicisme
October 2023
- Lesson with
23 slides
Art
Secondary Education
Hoofdstuk 9 + 10
February 2024
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
HO 5: Barok - les 1
June 2021
- Lesson with
49 slides
Tekenen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
HO 5: Barok - les 1
October 2022
- Lesson with
48 slides
Tekenen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
H 4 samengevat
May 2023
- Lesson with
29 slides
Art
Secondary Education
4.1 Italiaanse hoven
March 2023
- Lesson with
14 slides
Art
Secondary Education
4.2 Rome
April 2023
- Lesson with
24 slides
Art
Secondary Education