Laatste les GHZ

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

GHZ - Lesweek 8; laatste les

Wat weten jullie nog over GHZ ?

Waar draait het bij driehoekskunde om ?

1. Balans en erkenning
2. Vertrouwen verdienen en behouden
3. Iedereen is even belangrijk
4. De verbinding tussen zorgvrager en zorgverlener

Verdeel de begrippen over de klas en zoek een afbeelding erbij: WMO wet, participatiewet, beschut werken, beschermd wonen, begeleid wonen, banenafspraak, CIZ, arbeidsmatige dagbesteding

Er zijn drie vormen van wettelijke vertegenwoordiging van mensen met een VB.
Welke vorm beslist EN over financiële zaken maar OOK over persoonlijke zaken zoals begeleiding, behandeling e.d.

1. Mentor
2. Bewindvoerder
3. Voogd
4. Curator

Wat weet je over de Wet Langdurige Zorg ?

Casus Kees

Kees is 52 jaar. Hij heeft het downsyndroom en beginnende dementie. Kees woont in een beschermde woonvorm, samen met vier andere zorgvragers. Kees is de oudste van de groep. Hij is onlangs gestopt met zijn werk in een tuincentrum. Het werd lichamelijk te zwaar voor hem. Hij kreeg ook steeds meer problemen bij de communicatie met zijn collega's.

Kees' zus Anita is zijn curator. Ze neemt Kees regelmatig mee op uitjes. Vorig jaar zijn ze nog samen naar Spanje geweest. Anita merkte toen dat Kees geheugenproblemen had. En dat hij zichzelf niet meer zo goed verzorgde. Lopen wordt ook steeds moeilijker, ook omdat Kees de afgelopen jaren erg zwaar geworden is.Kees vindt het leven niet meer zo leuk. Hij mist zijn werk. Hij mist zijn twee beste vrienden, die overleden zijn. Hij zegt: 'Voor mij hoeft het niet meer. Ik wil wel naar pap en mam, Anita. Die wachten nu al best lang op mij, in de hemel.'

Nu heeft Kees griep. Vorige week had een van de begeleiders het. En gisteren werd Kees ziek. Hoge koorts en overal pijn. Het valt verzorgende Mirthe op, dat Kees moeite heeft met ademhalen. Zij waarschuwt de arts en die stelt vast dat Kees longontsteking heeft. Kees kijkt de arts met waterige ogen aan. 'Ga ik nu dood?', vraagt hij. 'Niet als ik je antibiotica geef', antwoordt de arts.

'Doe dat maar niet', zegt Kees. Daarna valt hij in slaap. Hij ademt steeds moeilijker. De arts overlegt met Anita. Die zegt: 'Kun je hem een injectie met antibiotica geven?'

Kees heeft laten weten dat hij het leven niet leuk meer vindt. Hij heeft beginnende dementie. Nu heeft hij ook longontsteking. 

De arts vertelt hem dat hij zonder antibiotica dood kan gaan. Kees zegt dat hij dan geen antibiotica wil. Daarna wordt hij nog zieker. Zijn zus vraagt de arts om Kees de antibiotica per injectie te geven.

Wie besluit of Kees de antibiotica krijgt en hoe deze eventueel toegediend worden? Kees zelf, zijn zus (curator) of de arts?

Wat vind je van dit dilemma? Is er in deze casus sprake van onvrijwillige zorg? Is de Wet zorg en dwang van toepassing?

Bij persoonsgerichte zorg ga je uit van:

1. Het belang van de zorgvrager
2. Het perspectief van de zorgvrager

Wat is het verschil tussen zorgplannen in de ouderenzorg en de ondersteuningsplannen in de gehandicaptenzorg ?

Een ondersteuningsplan maak je samen met je client. In het plan komt de ondersteuningsvraag, de ondersteuningsdoelen en de...

1. Namen van de ondersteuninggevers
2. Ondersteuningsafspraken
3. Ondersteuningsbehandeling
4. Ondersteunende materialen

Het verouderingsproces bij mensen met een VB gaat vaak sneller. Je let op: zintuig, motoriek, uitscheiding, evenwicht, temperatuur, eetpatroon, huid en..

1. gebit
2. medicatie
3. haarkleur
4. spraak

Depressie bij mensen met VB

Welke activiteiten kun je bedenken bij depressie van mensen met VB ? Zoek een afbeelding.

Wat is Advance Care Planning ?

1. Methode om te komen tot passende zorg in de laatste levensfase
2. Methode om de juiste stappen te nemen in de laatste dagen van de laatste levensfase

Welke methodieken VB ken je ?

Ieder mens wil zich graag verbonden voelen met een ander, het aangaan van en veilige en liefdevolle relatie ..past bij

1. Ervaar het maar
2. LACCS
3. Gentle Teaching
4. Belevingsgerichte zorg

Talenten, voorkeuren, interesses en vaardigheden staan centraal bij..

1. Active Support
2. Oplossingsgericht werken
3. Total Physical Response
4. Goldsteintraining

Client, coach en competentie en betekenisvolle dagbesteding vanuit onvervulde menselijke behoeftes ..past bij

1. LACCS
2. Ervaar het maar
3. Triple C
4. Hooi op je vork

Bedankt voor jullie inzet