Programmeren les 6

• Informatica
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

• oefening met loops
  

• for loop
  

oefening 1

Marit heeft een tas met geld op een geheime plek verborgen. Alleen mensen die het juiste wachtwoord kennen, mogen weten waar die plek is. Marit wil graag een programma waarin mensen het wachtwoord kunnen invoeren.
Als het wachtwoord goed is, krijgen ze informatie over de plaats van het geld.
Als het wachtwoord niet goed is, moet er een foutmelding verschijnen.

Marit heeft dit programma in Flowgorithm gemaakt. Hieronder zie je twee voorbeelden van de uitvoer van het programma. Het juiste wachtwoord is in dit voorbeeld dehondheetvictor.

output 1

output 2

De opdracht

• Open een nieuw stroomdiagram in Flowgorithm.

• Maak net als Marit dit programma

Je mag zelf het wachtwoord en de vindplaats van het geld bedenken.

Oefening 2

Marit bedenkt zich. Ze verwacht dat het wachtwoord dat ze gekozen heeft, zo moeilijk is dat niemand het kan raden. Ze maakt een nieuwe versie van het stroomdiagram, waarbij je zo vaak het wachtwoord kunt raden als je wilt.

• Het programma stopt nu als je één keer een wachtwoord geraden hebt.

Zorg er voor dat het mogelijk wordt om zo vaak een wachtwoord te controleren als je wilt, zonder dat het programma stopt.

• Vermeld het aantal pogingen dat gedaan is.

output

For-loop

Als we het programma wat we bij oefening 2 gebruikt hebben, willen aanpassen met maximaal 3 pogingen dan gebruiken we een for-loop.

zet je flowgorithm in de taal Engels dan zie je bij de mogelijkheden het blokje wat je nodig hebt.

doe nu oefening 3

Oefening 3

Onbeperkt raden is ook geen goede mogelijkheid. Marit maakt nog een aanpassing aan het programma. De gebruiker heeft nu drie pogingen om het juiste wachtwoord in te voeren.

De opdracht
Beperk het aantal pogingen tot 3.
Maak in je stroomdiagram gebruik van een herhalingsblok.

Na deze les, 

wil ik...

de uitleg nog 1 keer horen

meer voorbeelden krijgen

meer oefeningen maken

de leerstof thuis nog even bekijken

overgaan naar nieuwe leerstof

nog meer te weten komen over de leerstof

niet meer te weten komen over de leerstof

Hoe vond je 

deze les?

😒🙁😐🙂😃

Volgende keer

functies