Muziek_WTB

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

Les Burgerschap

Popmuziek 

Leerdoelen

1. Aan het einde van de twee lessen kun je uitleggen hoe popmuziek door de tijd heen verandert is.  
2. Aan het einde van de twee lessen kun je jouw mening onderbouwen t.a.v. verschillende muziekstijlen. 

Belangrijk!

Geef elkaar de ruimte, 

Maak geen grappen over elkaars muziek. 

Houd het veilig. 

Ik luister muziek, omdat....

Ik luister veel muziek

1. Ja, eigenlijk altijd als ik alleen ben.
2. Soms
3. Nee, eigenlijk nooit.

Wanneer is muziek goed?

Goed nummer

1. Ja, goed nummer!
2. Nee, griezelig nummer.
3. Ik weet niet wat ik ervan vind.

Opdracht

1. Maak een groepje van twee personen. 
2. Maak het werkblad en lever dat in bij de docent.  

Ik verwijder wel eens een nummer uit mijn afspeellijst

1. Ja, dan ben ik het zat.
2. Ja, dan vind ik 'm toch niet kunnen.
3. Eigenlijk verwijder ik nooit wat.

Ik ben kritisch op wat ik luister.

1. Ja
2. Nee

Deze muziek vind ik ....

Muziek is een mooie manier om maatschappelijke problemen aan te kaarten.

1. Eens
2. Oneens
3. Het kan beter op andere manieren dan muziek.
4. Muziek is niet bedoeld voor maatschappelijke problemen.

Christelijk nummer! Tekst van opzoeken. 

Skillet, Finish Line 

Good evening, my people up in the chandeliers

The wining and dining, the menu is blood, sweat and tears

Everybody ready, raining down confetti

Champions are born right now

Ain't about the glamour, click goes the hammer

Run when you hear that sound

Heroes never die

Gonna make it to the finish line

We know we survive

Even if we crawl to the finish line

I won't believe it, underdog dreamin'

Don't need no cheers, world's gonna see it

Heroes never die

Gonna make it to the finish line

Dergelijke muziek geeft mij meer zelfvertrouwen

1. Eens
2. Oneens

Het maakt verschil voor mij of de artiest christen is of niet.

1. Eens
2. Oneens
3. De artiest vind ik niet belangrijk.

Het is goed om jongeren te bereiken via christelijke hardstyle of rap.

1. Ja, ik denk dat dit een goede manier is.
2. Nee, ik denk niet dat dit past bij een christen.

Welk gevoel roept deze muziek op?

Zolang je niet weet wat er in de muziek gezegd wordt, kun je deze niet afkeuren.

1. Eens
2. Oneens
3. Ten dele eens..

Deze artiest gebruikt zijn talenten tot eer van de vrouw die hij bezingt.

1. Eens
2. Oneens, hij gebruikt zijn talenten tot eer van zichzelf.
4. Oneens

Ik bekijk de clip van een nummer.

1. Ja dat doe ik
2. Nee, dat doe ik niet
3. Soms.

Deze clip vind ik ....

Ik vind deze kerk fijner dan mijn eigen kerk

1. Eens
2. Oneens
3. Dit vind ik niet te vergelijken met een kerk
4. Ik denk dat dit een duivelse verdraaiing van de ware kerk is.

Our Church 

This is our church

This is our church

This is our church

To every owner of an orange heart

Know that nothing shall tear it apart

When the world will try to divide us

Then this music, will reunite us

May the heavens be praised with our sound

As we gather on holy ground

Where the doors are open wide

For the ones that have seen light

This is our church

This is our church

Midnight wanderers

You are not longer alone

You have found a home

Let that light shine

This is our church

Ik ben me bewust van de symboliek i.c.m. de tekst die gebruikt wordt in een clip.

1. Eens
2. Oneens
3. Ten dele eens
4. Houd ik me niet mee bezig.

Muziek kan het verhaal van heftige gebeurtenissen vertellen.

1. Eens
2. Oneens
3. Mm, ik denk niet dat muziek daar geschikt voor is.

I can't remember anything

Can't tell if this is true or a dream

Deep down inside I feel to scream

This terrible silence stops me

Now that the war is through with me

I'm waking up, I cannot see

That there's not much left of me

Nothing is real but pain now

Hold my breath as I wish for death

Oh please, God, wake me

Back in the womb it's much too real

In pumps life that I must feel

But can't look forward to reveal

Look to the time when I'll live

Fed through the tube that sticks in me

Just like a wartime novelty

Tied to machines that make me be

Cut this life off from me

Hold my breath as I wish for death

Oh please, God, wake me

Now the world is gone, I'm just one

Oh God, help me

Hold my breath as I wish for death

Oh please, God, help me

De levensstijl van de artiest doet ertoe in de beoordeling van de muziek.

1. Eens
2. Oneens
3. Ten dele eens

''Muziek van vandaag laat de samenleving van morgen zien.'' In onze samenleving zien we een toenemende mate van losbandigheid.

1. Eens
2. Oneens
3. Ik merk het niet.

Ik ben een christen

1. Ja
2. Nee
3. Ik zoek.

Ik wil een christen zijn in mijn muziekkeuze.

1. Eens
2. Oneens
3. Ik zou wel willen, maar de onchristelijke muziek trekt zo.
4. Ik zoek een alternatief voor mijn huidige muziekkeuze.

Ik wil de Heere Jezus volgen

1. Ja
2. Nee
3. Ik ben er nog niet over uit.

In deze les heb ik geleerd ....