Herhaling 2.1+ 2.2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

2m1 wk2- les 1

1 Gedrag. (05min)

2 Hoe maak je een samenvatting? (15 min)

3 Herhalingsvragen 2.1 + 2.2 (20 min)

3 SO op maandag 17 januari (2.1+2.2) (5 min) 

Naam op het bord....

Bij storend gedrag noteer ik je naam op het bord. 

(kletsen, hard lachen..)

Naam |   = 1e waarschuwing. -1 credit

Naam ||  = 2e waarschuwing. Begrippen schrijven. -2 credits

Naam ||| = 3e waarschuwing. 1 lesuur nablijven. Credits reset. 

2m2/2m3 wk2- les 1

1 Gedrag. (05min)

2 Hoe maak je een samenvatting? (15 min)

3 Herhalingsvragen 2.1 + 2.2 (20 min)

3 SO op vrijdag 21 januari (2.1+2.2) (5 min) 

Gedrag

1 Kauwgom uit. 

2 Je bent stil tijdens uitleg. 

Hoe maak je een samenvatting

1 Wie/wat

2 Waar

3 Waarom

4 Wanneer

5 Hoe

Tekst lezen blz 26

1 Neem blz 26 voor je

2 Iemand die wil lezen? 

3 Tekst: het ontstaan van gletsjers

Het ontstaan van gletsjers

1 Wie/wat= het ontstaan van Gletjers

2 Waar = bovenin de Alpen

3 Waarom= X

4 Wanneer= tienduizenden jaren geleden (tijdens glaciaal)

5 In een ijstijd valt veel sneeuw. Dooi/bevriezen krijg je firn. Firn hoopt zich in lagergelegen delen= firnbekken. Door zwaartekracht schuift het naar beneden. Rivier van ijs. 

Herhaling 

1 Neem een leeg blaadje voor je. 

2 Noteer je naam + klas

3 Geef antwoord op de vragen op de volgende dia. 

4 Je mag je leerboek gebruiken. 

Deze opdracht doe je alleen. 

Vragen

1 Wat is het verschil tussen endogene en exogene krachten?

2 Noem een kenmerk van een jong gebergte

3 Noem een ander kenmerk van een oud gebergte

4 Wat is een plooiingsgebergte? 

5 Wat is verwering? 

6 Wat is erosie? 

7 Wat is een gletsjer?

8 Hoe noem je een ijstijd ook wel?

9 Wat is firn?

10 Wat zijn morenen? 

11 Wordt een U-dal gevormd door een rivier of gletsjer?